本文關(guān)鍵詞：課堂沖突的成因及價(jià)值研究——基于課堂沖突角色的分析

  更多相關(guān)文章： 課堂沖突 角色特征 沖突原因分析 沖突價(jià)值 價(jià)值研究 教師角色 學(xué)生觀 課堂教學(xué)活動(dòng) 問(wèn)題行為 教學(xué)行為

【摘要】：課堂沖突是師生之間由于一些偶然的事件而導(dǎo)致的對(duì)抗行為,其負(fù)面效應(yīng)很大,輕則影響正常的教學(xué)活動(dòng),重則傷害師生雙方的關(guān)系。表面上,課堂沖突是源自于發(fā)生在課堂中的具有不可預(yù)測(cè)性的因素。但是,僅僅將對(duì)問(wèn)題的分析局限于表象,無(wú)益于問(wèn)題的解決。立足于導(dǎo)致課堂沖突的兩個(gè)主體因素,對(duì)沖突的成因和價(jià)值進(jìn)行剖析,有助于有效地解決課堂沖突問(wèn)題。
【作者單位】： 湖北大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 課堂沖突 角色特征 沖突原因分析 沖突價(jià)值 價(jià)值研究 教師角色 學(xué)生觀 課堂教學(xué)活動(dòng) 問(wèn)題行為 教學(xué)行為
【分類號(hào)】：G424.21
【正文快照】： 在課堂教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為服從教師教學(xué)的控制時(shí),課堂活動(dòng)就會(huì)處于協(xié)調(diào)狀態(tài),教師和學(xué)生就會(huì)和諧地為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)而共同努力。反之,當(dāng)學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)發(fā)生對(duì)抗行為時(shí),教師一旦采用壓制的方式加以干涉,課堂沖突也就產(chǎn)生了。綜觀課堂沖突的產(chǎn)生過(guò)程,我們不難發(fā)現(xiàn):課堂沖突

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 田國(guó)秀;師生沖突的含義、類型及特征分析[J];教育科學(xué)研究;2004年07期

2 李廣華;;淺議學(xué)校教育情境中的師生沖突及其解決[J];沈陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳明凡,宋衍濤;政治沖突與整合理論的產(chǎn)生和發(fā)展[J];北方論叢;2003年01期

2 劉生全;;論教育場(chǎng)域[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2006年01期

3 李震;體育教學(xué)中師生關(guān)系的社會(huì)學(xué)分析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2002年03期

4 周振林;論管理沖突的三種類型[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2005年04期

5 馮永泰;;論構(gòu)建和諧虛擬社區(qū)[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

6 宋衍濤,陳明凡;論政治沖突的功能[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

7 李春鋒;;淺談我國(guó)政治發(fā)展過(guò)程中的政治妥協(xié)[J];成都行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

8 林光祺;中國(guó)社會(huì)資源變遷下的社會(huì)保障瓶頸及其對(duì)策研究[J];財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐;2003年05期

9 姚曙明;論我國(guó)人大立法過(guò)程中的利益表達(dá)[J];長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 吳蘭麗,田偉宏;社會(huì)和諧問(wèn)題研究的歷史、現(xiàn)狀及思考[J];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王勇;;中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式改革探討[A];湖北省中學(xué)化學(xué)“兩學(xué)會(huì)”第七屆會(huì)員代表大會(huì)文件和論文集[C];2007年

2 李燕凌;吳松江;陳冬林;;構(gòu)建和諧社會(huì)和行政管理體制改革中應(yīng)急管理機(jī)制研究[A];“構(gòu)建和諧社會(huì)與深化行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

3 歐陽(yáng)艷;;新課標(biāo)下中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式的探討[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)關(guān)注中國(guó)西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

4 張潔;;幼兒期和童年期兒童音樂(lè)創(chuàng)造力發(fā)展的比較研究[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝志軍;教學(xué)理論的實(shí)踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年

2 張纓;信任、契約及其規(guī)制[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

3 劉新民;中小學(xué)體育教學(xué)中交往的研究[D];北京體育大學(xué);2002年

4 陸啟光;壯族兒童社會(huì)化研究[D];華東師范大學(xué);2003年

5 李三福;教學(xué)的語(yǔ)用學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

6 胡誼;專長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)：限制與精致[D];華東師范大學(xué);2004年

7 李林;體育課程內(nèi)容資源開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐[D];北京體育大學(xué);2004年

8 王前新;高等職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中科技大學(xué);2004年

9 劉曉凱;中國(guó)社會(huì)階級(jí)階層結(jié)構(gòu)變遷中的利益分化與政治穩(wěn)定[D];東北師范大學(xué);2005年

10 陳云奔;教學(xué)公平研究[D];西北師范大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 沈暉;課堂教學(xué)中的機(jī)會(huì)均等——一種人種志的探索[D];西北師范大學(xué);2001年

2 歐群慧;論教師成為研究者的可能——一項(xiàng)個(gè)案研究[D];廣西師范大學(xué);2001年

3 徐瑞;學(xué)生越軌行為的成因及防范[D];曲阜師范大學(xué);2002年

4 吳嫻蘭;控制與服從：賞罰對(duì)學(xué)生行為的影響——“小學(xué)課堂教學(xué)生活片段”研究[D];南京師范大學(xué);2002年

5 付安權(quán);東鄉(xiāng)族小學(xué)生漢語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難與教學(xué)對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

6 王彥;走進(jìn)課堂生活的無(wú)聲世界[D];廣西師范大學(xué);2002年

7 李英榮;高等學(xué)校內(nèi)部沖突管理研究[D];西安理工大學(xué);2003年

8 王燕;課程價(jià)值取向之“應(yīng)然”[D];南京師范大學(xué);2003年

9 孫捷;美國(guó)基礎(chǔ)教育社會(huì)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)探析[D];華南師范大學(xué);2003年

10 張嵐;物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 田國(guó)秀;師生沖突的含義、類型及特征分析[J];教育科學(xué)研究;2004年07期

2 王建軍,鄒紅;師生沖突的分析及其管理對(duì)策[J];現(xiàn)代教育論叢;2003年06期

3 石艷;隱性沖突:一種重要的師生互動(dòng)形式[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐愛(ài)芬;中學(xué)師生沖突現(xiàn)象研究——以蘭州市安寧區(qū)的部分中學(xué)為例[D];西北師范大學(xué);2004年

2 蒲勃;師生沖突研究[D];重慶師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳魯平;;青年夫妻相互吸引的特點(diǎn)與藝術(shù)[J];青年探索;1989年05期

2 高潮;我國(guó)女子籃球足球運(yùn)動(dòng)員性別角色特征初探[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);1990年04期

3 笑梅;談歷史文化名城的“文化意識(shí)”[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1991年04期

4 李煒;范雷;;論學(xué)潮產(chǎn)生的原因及其控制[J];青年研究;1991年06期

5 楊千樸;;人格再認(rèn)識(shí)[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1992年S1期

6 呂拉昌;;自然地理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);1992年03期

7 王智平;實(shí)習(xí)教師的角色轉(zhuǎn)換與緊張心理[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1994年06期

8 柴振榮;家庭以及與工作有關(guān)的變量在對(duì)本單位責(zé)任感上的影響的研究[J];管理科學(xué)文摘;1994年08期

9 張燕琳;講精·導(dǎo)好·演活·論明[J];機(jī)械職業(yè)教育;1994年12期

10 本刊編輯部;中國(guó)秘書期刊學(xué)術(shù)成果第三屆評(píng)獎(jiǎng)揭曉[J];秘書;1994年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 陳長(zhǎng)榮;朱坤泉;;論責(zé)任編輯的角色特征[A];論責(zé)任編輯的工作——中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第五屆年會(huì)論文選[C];2000年

2 朱磊;費(fèi)敏銳;;RoboCup在線教練程序[A];2004中國(guó)機(jī)器人足球比賽暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

3 嚴(yán)雪;謝磊;;氣象影視節(jié)目主持人的形象定位[A];中國(guó)氣象學(xué)會(huì)2005年年會(huì)論文集[C];2005年

4 張羽;邢占軍;;大學(xué)生群體主觀幸福感的初步研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 陳波;;探究教學(xué):老師,你不是我的唯一[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 武警總部政治部創(chuàng)作室主任　王樹(shù)增;努力努力再努力[N];解放軍報(bào);2002年

2 本刊特約撰稿人 謝志華;信息的充分性[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2003年

3 本報(bào)記者 劉正午;醫(yī)藥第三方物流將成主流？[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2003年

4 王淑清;教你怎樣當(dāng)好處長(zhǎng)[N];中國(guó)人事報(bào);2004年

5 李瑋;建設(shè)誠(chéng)信政府[N];遼寧日?qǐng)?bào);2004年

6 黃益倩;這邊風(fēng)景獨(dú)好[N];中國(guó)婦女報(bào);2005年

7 張駿生 李佳 楊媛;黨政領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)量化研究[N];中國(guó)人事報(bào);2005年

8 起金英;淺談新世紀(jì)教師的角色特征[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2005年

9 朱四倍;人大代表應(yīng)專職化[N];民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào);2005年

10 韋健;放飛學(xué)生的翅膀[N];貴州民族報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 李瓊;沖突的構(gòu)成及其邊界[D];上海大學(xué);2005年

2 黃愛(ài)峰;體育教師教育專業(yè)化研究[D];南京師范大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳偉峰;產(chǎn)險(xiǎn)保單虛擬價(jià)值分析及營(yíng)銷體系的構(gòu)建[D];湖南大學(xué);2002年

2 李海峰;試以新課程理念研究魏書生語(yǔ)文教學(xué)思想與實(shí)踐[D];首都師范大學(xué);2003年

3 王詩(shī)堂;論我國(guó)中小學(xué)教師職能的新發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2002年

4 安晶晶;探究?jī)?yōu)秀語(yǔ)文教師的反思智慧[D];首都師范大學(xué);2004年

5 李佳;德育新課程改革中德育教師角色轉(zhuǎn)變問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2004年

6 覃江梅;幼兒園師幼言語(yǔ)交往研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

7 吳昕凌;論商品化權(quán)[D];吉林大學(xué);2005年

8 李學(xué)迎;村委會(huì)選舉中國(guó)家的角色、成本和收益[D];山東大學(xué);2005年

9 楊宇紅;中小學(xué)女性校長(zhǎng)成長(zhǎng)研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 王紅;動(dòng)畫角色視覺(jué)形象研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：566364