發(fā)布時間：2017-07-16 03:09

  本文關(guān)鍵詞：絕對教育年限與相對教育位置的收入效應(yīng)——對教育生產(chǎn)功能和信號功能的檢驗

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【摘要】：文章利用中國國家統(tǒng)計局2000年進行的全國范圍內(nèi)的城鎮(zhèn)住戶調(diào)查數(shù)據(jù),考察了中國勞動者絕對教育數(shù)量和相對教育位置這兩者的收入效應(yīng),從而分別度量出教育經(jīng)濟收益中的生產(chǎn)成分和信息成分。實證結(jié)果發(fā)現(xiàn),中國勞動力市場中教育一方面具有顯著地促進勞動者勞動生產(chǎn)率的生產(chǎn)功能,另一方面還具有顯著地反映勞動者勞動生產(chǎn)率的信息功能。
【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究所 諾丁漢大學(xué)聯(lián)合國教科文比較教育中心 北京大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 人力資本 信號 絕對教育年限 相對教育位置
【分類號】：G40-054;F249.2
【正文快照】： 一、問題的提出學(xué)校教育和個體收入之間的正向顯著關(guān)系已經(jīng)得到不同時期、不同國家數(shù)據(jù)的廣泛支持�；谶@一相同的現(xiàn)象,卻有許多種不同的解釋。人力資本理論指出因為學(xué)校教育能夠提高學(xué)習(xí)者作為生產(chǎn)者和消費者兩方面的能力,所以是一種人力資本投資(Becker,1964;Schultz,1971;

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：546827