本文關(guān)鍵詞：民國初年的女學(xué)生群體研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 女性問題是近年來史學(xué)界研究的熱點(diǎn)之一。男女不平等的事實(shí)長期以來就阻礙著女性的發(fā)展,究其原因是多種因素造成的。事實(shí)上,要真正提高女性的素質(zhì)和自身意識的覺醒,教育是實(shí)現(xiàn)該條件的途徑之一。女子學(xué)校教育是教育的一個(gè)重要組成部分。女子受教育程度是一個(gè)國家教育發(fā)展?fàn)顩r的最明顯和最直接的標(biāo)志,會(huì)影響她們對社會(huì)其他資源的獲得能力。教育具有使男女關(guān)系變?yōu)槠降鹊臐撃?社會(huì)構(gòu)建的兩性差異的生物基礎(chǔ),教育可以大大減少這種差異。 綜觀以往有關(guān)女子教育的研究成果,多是總論性的文章,對于教育的直接對象——女學(xué)生的談?wù)撋跎佟１疚木褪前褧r(shí)間定格在民國初年,以活生生的女學(xué)生為研究對象,通過教育文獻(xiàn)資料和當(dāng)時(shí)的女性報(bào)刊,以史料分析的方法再現(xiàn)民國初年女學(xué)生的情況。 民國初年,隨著社會(huì)的變革,女子教育有了極大的發(fā)展,首先在學(xué)制上合法化,改變了男女教育雙軌制,確立了新學(xué)制,這在教育原則上使男女教育平等成為可能。于是,各地紛紛興辦女子學(xué)校,女學(xué)生人數(shù)逐年增長,社會(huì)化的女學(xué)生群體出現(xiàn)。 女子教育的直接對象就是女學(xué)生,它是新女性的代名詞。以她們?yōu)檠芯繉ο?首先就要悉數(shù)民國初年女子教育的狀況,主要有三種類型,即:教會(huì)女子教育;國人自辦女子教育以及留學(xué)教育。新式的女子教育造就了新女性,這些女學(xué)生們有別于傳統(tǒng)女性,她們的思想觀念在教育、婚姻和職業(yè)方面有了新的變化,對于自己的女性角色和身份有了認(rèn)同感,要求男女平等,并且積極投身于實(shí)踐活動(dòng)中,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。隨著女學(xué)生的增多,她們逐漸認(rèn)識到必須組織起來,才能謀求自己的權(quán)益,于是女學(xué)生成為一個(gè)群體登上歷史的舞臺。她們組建女子團(tuán)體,也嘗試參與男學(xué)生的團(tuán)體,以學(xué)生的身份投入到轟轟烈烈的革命浪潮中。特別是五四運(yùn)動(dòng),女學(xué)生群體也是一個(gè)不容忽視的力量,她們以演講、捐款、手工等方式響應(yīng)這個(gè)以學(xué)生為主體的愛國運(yùn)動(dòng)。五四期間,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的女學(xué)生精英,她們以實(shí)際行動(dòng)與社會(huì)形成一種互動(dòng)。我們還發(fā)現(xiàn),畢業(yè)后的女學(xué)生們,活躍在各行各業(yè)中,有醫(yī)生、教師、作家以及興辦實(shí)業(yè)的杰出女性,她們經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,事業(yè)上的成功,讓我們看到那個(gè)時(shí)代女性的風(fēng)采。當(dāng)然,能夠接受新式女子教育的畢竟是少數(shù)人,只有那些家境比較好的中上層人士才能供女兒讀書,而更多的女性還在為生計(jì)奔波,不能享受更多的教育,她們文化程度很低,往往成為時(shí)代的悲劇人物。而那些受到新式教育的女學(xué)生,有的也不能完全擺脫封建大家庭的束縛,卻上演著一幕幕的悲劇。民國初年,這個(gè)國家還沒有獨(dú)立的時(shí)代中,女權(quán)運(yùn)動(dòng)往往成為民族運(yùn)動(dòng)的附屬品,女子解放道路是艱辛的,大多數(shù)女性選擇了革命作為一生所要奮斗的職業(yè),實(shí)踐證明,只有國家獨(dú)立了,女性的權(quán)益才能提上日程。 歷史有它相似的一面,我們從民國初年的時(shí)代背景下,以女學(xué)生為研究對象,對于我們今天認(rèn)識知識女性的發(fā)展,能夠提供相關(guān)借鑒。
【關(guān)鍵詞】：民國初年 女學(xué)生 女性解放 社會(huì)互動(dòng)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：D442.9;G529
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-6
• Abstract6-9
• 緒論9-16
• 一、選題意義:9-10
• 二、學(xué)術(shù)史回顧:10-14
• 三、研究方法:14
• 四、題解:14-16
• 第一章 民國初年女學(xué)生的教育狀況16-36
• 一、概述16-17
• 二、女學(xué)生的來源17-18
• 三、女子教育地位的合法化18-20
• 四、教會(huì)女子教育的新動(dòng)向20-23
• 五、國人自辦女子教育23-26
• 六、女子留學(xué)教育26-32
• 七、民國初年的女子受教育的區(qū)域分布32-36
• 第二章 新教育體系下的女學(xué)生36-44
• 一、女學(xué)生思想觀念的變化36-41
• (一) 教育觀36-37
• (二) 婚姻觀37-40
• (三) 職業(yè)觀40-41
• 二、女學(xué)生服飾的變化41-44
• 第三章 女學(xué)生:社會(huì)人與社會(huì)44-59
• 一、社會(huì)中的女學(xué)生群體44-52
• (一) 民國初年的女學(xué)生團(tuán)體44-47
• (二) 畢業(yè)后的職場女性47-52
• 二、女學(xué)生與社會(huì)的互動(dòng)52-59
• (一) 女學(xué)生與婦女解放運(yùn)動(dòng)52-54
• (二) 女學(xué)生與中國革命54-59
• 結(jié)語59-61
• 參考文獻(xiàn)61-66
• 后記66

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 樊婷婷;民營報(bào)刊視域下的激進(jìn)女報(bào)人研究[D];安徽大學(xué);2011年

2 巢小妹;國民政府時(shí)期女子師范教育研究[D];西南大學(xué);2010年

3 王曉慶;倡導(dǎo)與力行—近代歐美留學(xué)生女子教育觀及實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2010年

4 陳明明;《婦女雜志》中的服飾信息研究[D];東華大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：民國初年的女學(xué)生群體研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：436355