"教師教育懲戒權"的本質是教師行使專業(yè)決策的權力,是教師專業(yè)實踐的一部分,需要極其高超的教學專長才能保證"教育懲戒權"的恰當運用,而這種教學專長則需要對教師培養(yǎng)方式進行多項改革。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“教師教育懲戒權”的本質是教師行使專業(yè)決策的權力
二、高超的教學專長是教師行使“教育懲戒權”的前提
三、改革教師培養(yǎng)方式打造現(xiàn)代教師教學專長



本文編號：3989778