發(fā)布時(shí)間：2017-09-06 16:05

  本文關(guān)鍵詞：文化底蘊(yùn)對(duì)青年文化素質(zhì)的筑基作用

  更多相關(guān)文章： 文化底蘊(yùn) 青年 文化素質(zhì)

【摘要】：在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)代中國(guó),在全球化背景下,世界上的各種思潮對(duì)中國(guó)青年產(chǎn)生著巨大的影響。大多數(shù)青年能夠懷著愛國(guó)成才的渴望,關(guān)注國(guó)家的命運(yùn),思考自己的社會(huì)角色,危機(jī)感和使命感不斷增強(qiáng),但是也不乏一些在一些消極因素的影響下的青年,他們產(chǎn)生了錯(cuò)誤的、傾斜的人生觀、價(jià)值觀等,其思想道德和文化素質(zhì)亟待提高。而中華民族5000年的悠久歷史和燦爛文化內(nèi)涵極其豐富,涵蓋著方方面面,其中之精華部分,可謂人類精神寶庫中之奇珍異寶,同時(shí)又是人類進(jìn)步、邁向新的更高的文明的不竭源泉。中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵包括偉大的愛國(guó)主義精神；自強(qiáng)不息的奮斗精神；中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“知行合一”觀；敢于追求真理、勇于犧牲奉獻(xiàn)的精神；相互團(tuán)結(jié)、友愛互助、尊老愛幼的倫理規(guī)范；等等。這些博大精深的文化都包含在中華民族傳統(tǒng)文化的精華之中,但又不是中華民族傳統(tǒng)文化精華的全部,它為我們加厚文化底蘊(yùn),提高青年文化素質(zhì)打下了很好的基礎(chǔ)。 在新的歷史條件下,我們要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)文化底蘊(yùn),提高青年文化素質(zhì)。青少年時(shí)期是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,也是人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德倫理觀逐漸形成的重要階段,這個(gè)時(shí)期教育的作用是巨大的,它往往可以決定人一生的道路的走向與事業(yè)的成敗。因此我們要使青年增強(qiáng)文化底蘊(yùn),就需要廣泛接觸中華傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀和經(jīng)典的東西,這樣才能使青年樹立正確的人生態(tài)度,確立崇高的文化價(jià)值觀,提高其人文素質(zhì)和綜合素質(zhì),為日后成才奠定良好的基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)對(duì)青年的國(guó)學(xué)知識(shí)教育,提升他們的文化底蘊(yùn),在國(guó)學(xué)知識(shí)教育得到豐富的基礎(chǔ)上,我們要在深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,結(jié)合理論界對(duì)文化建設(shè)、文化發(fā)展問題的高度重視,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行廣泛的、深入的研究和探索,進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化對(duì)青年素質(zhì)的筑基,對(duì)提高國(guó)家的綜合實(shí)力、國(guó)際地位都有著不可低估的作用。同時(shí)對(duì)增強(qiáng)青年文化底蘊(yùn)同樣有著不可替代的作用。因此我們要重視傳統(tǒng)文化的教育,重視青年文化素質(zhì)的提升,進(jìn)而提高青年的文化修養(yǎng),成為合格的現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。
【關(guān)鍵詞】：文化底蘊(yùn) 青年 文化素質(zhì)
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：C913.5
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 緒論6-8
• (一) 論文選題背景6
• (二) 論文研究目的和意義6
• (三) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀6-8
• 一、文化底蘊(yùn)的解讀8-14
• (一) 文化底蘊(yùn)的界定8-9
• (二) 文化底蘊(yùn)的作用9-14
• 二、當(dāng)代青年的文化素質(zhì)14-20
• (一) 青年文化素質(zhì)現(xiàn)狀14-15
• (二) 青年文化素質(zhì)提高的途徑15-16
• (三) 加強(qiáng)青年文化素質(zhì)教育的必要性16-20
• 三、文化底蘊(yùn)對(duì)青年文化素質(zhì)的筑基作用20-29
• (一) 文化素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析20-22
• (二) 文化底蘊(yùn)對(duì)青年文化素質(zhì)的筑基作用22-26
• (三) 文化底蘊(yùn)對(duì)青年文化素質(zhì)筑基的當(dāng)代價(jià)值26-29
• 結(jié)論29-30
• 致謝30-31
• 參考文獻(xiàn)31-32
• 作者簡(jiǎn)介32
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果32-33

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉曉波;;充分認(rèn)識(shí)文化素質(zhì)教育的重要價(jià)值[J];成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

2 王立丁;弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 提高青少年文化素質(zhì)[J];船山學(xué)刊;2005年01期

3 向達(dá);王瑩;;論中國(guó)傳統(tǒng)文化在構(gòu)建生態(tài)和諧中的意義[J];黨史文苑;2009年10期

4 何公德;;淺析中國(guó)模式的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2011年01期

5 王悅;;大學(xué)生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀及對(duì)策[J];黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

6 張?jiān)伻A;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中華文化的發(fā)展策略探析[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

7 毛冰漪;;中國(guó)特色道德建設(shè)的歷史淵源和文化底蘊(yùn)[J];江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期

8 馮向東;學(xué)生素質(zhì)與文化底蘊(yùn)[J];教育研究;1997年09期

9 高春慧;;對(duì)于傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的一些認(rèn)識(shí)[J];學(xué)理論;2009年12期

10 楊媚;;中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)實(shí)意義[J];山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

，

本文編號(hào)：804084