本文關(guān)鍵詞：國學(xué)融入課堂,提升人格品質(zhì)——以甘肅省民樂縣職教中心學(xué)校為例

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【摘要】：國學(xué)是中華文化的經(jīng)典之學(xué),是中華文明的瑰寶。如何讓國學(xué)回歸校園,走進(jìn)課堂,浸潤到學(xué)生日常生活之中,陶冶品格,完善人格?本文在這些方面做了一些探討。
【作者單位】： 甘肅省民樂縣職教中心學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 國學(xué) 課堂 提升 人格
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 一、引言甘肅省民樂縣職教中心學(xué)校把弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的生動(dòng)載體,扎扎實(shí)實(shí)地開展了“讀經(jīng)典,養(yǎng)正氣,做君子”系列主題教育活動(dòng)。甘肅省民樂縣職教中心學(xué)校積極編寫校本教材,不斷豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,探索教育方

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本文編號(hào)：665840