發(fā)布時間：2017-08-08 18:19

  本文關(guān)鍵詞：在小學(xué)階段開展國學(xué)教育存在的問題及策略研究——以廣州市白云區(qū)太和第二小學(xué)為例

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【摘要】：小學(xué)階段開展國學(xué)教育,對于健全學(xué)生人格、增強(qiáng)愛國精神、培養(yǎng)情操、塑造品德具有重要的意義。針對廣州市白云區(qū)太和第二小學(xué)當(dāng)前國學(xué)教育存在的現(xiàn)實問題,提出確立目標(biāo)方向、豐富教學(xué)內(nèi)容、校本課程開發(fā)及其實施等四種切實可行的策略,以期對國學(xué)教育在學(xué)校順利開展提供可資借鑒的途徑。
【作者單位】： 廣州市白云區(qū)太和第二小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)國學(xué)教育 問題 策略
【分類號】：G621
【正文快照】： 中國傳統(tǒng)文化最重視對人心靈的陶冶,《四書五經(jīng)》均乃儒家為醫(yī)人心而立之方。中國傳統(tǒng)文化的瑰寶對于學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)的提升,具有舉足輕重的作用,讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段,通過接觸中國各式各樣的傳統(tǒng)文化,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子健全的人格,為其成人成才奠定堅實

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本文編號：641364