中學(xué)國(guó)學(xué)教育中的“文獻(xiàn)意識(shí)”
本文關(guān)鍵詞:中學(xué)國(guó)學(xué)教育中的“文獻(xiàn)意識(shí)”,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:中學(xué)國(guó)學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)學(xué)意識(shí),而文獻(xiàn)意識(shí)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。文獻(xiàn)意識(shí)主要包括目錄史源意識(shí)、版本意識(shí)、辨?zhèn)我庾R(shí)、訓(xùn)詁意識(shí)、輯佚集異意識(shí)以及文化貫通意識(shí)六個(gè)基本內(nèi)容。它是學(xué)術(shù)意識(shí),更是文化傳承意識(shí)。在國(guó)內(nèi)中學(xué)的國(guó)學(xué)教育中,文獻(xiàn)意識(shí)主要被簡(jiǎn)單化為"國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀"和"儒學(xué)道德精神的強(qiáng)化",這不利于國(guó)學(xué)的傳承創(chuàng)新。中學(xué)是國(guó)學(xué)教育的基礎(chǔ)階段,我們要通過專業(yè)性或"開放性"師資隊(duì)伍的建設(shè)、文獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的拓展等手段來培育文獻(xiàn)意識(shí),切實(shí)推動(dòng)國(guó)學(xué)教育的全面發(fā)展。
【作者單位】: 河南平頂山學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 國(guó)學(xué) 文獻(xiàn)學(xué) 國(guó)學(xué)教育 文獻(xiàn)意識(shí)
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 一、中學(xué)階段“國(guó)學(xué)”教育的現(xiàn)狀及改善目標(biāo)國(guó)學(xué)教育是個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育協(xié)同配合,但目前國(guó)學(xué)教育的核心陣地還在學(xué)校。然而,當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)校教育中的國(guó)學(xué)教育情勢(shì)并不樂觀,主要表現(xiàn)為:“國(guó)學(xué)教育”與“應(yīng)試教育”的不對(duì)接(包括國(guó)學(xué)師資力量的薄弱,合
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本文關(guān)鍵詞:中學(xué)國(guó)學(xué)教育中的“文獻(xiàn)意識(shí)”,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):475614
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