發(fā)布時間：2017-06-23 16:12

  本文關鍵詞：中學國學教育中的“文獻意識”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中學國學教育的目標是培養(yǎng)學生的國學意識,而文獻意識正是實現這一目標的關鍵。文獻意識主要包括目錄史源意識、版本意識、辨?zhèn)我庾R、訓詁意識、輯佚集異意識以及文化貫通意識六個基本內容。它是學術意識,更是文化傳承意識。在國內中學的國學教育中,文獻意識主要被簡單化為"國學經典的誦讀"和"儒學道德精神的強化",這不利于國學的傳承創(chuàng)新。中學是國學教育的基礎階段,我們要通過專業(yè)性或"開放性"師資隊伍的建設、文獻實踐活動的拓展等手段來培育文獻意識,切實推動國學教育的全面發(fā)展。
【作者單位】： 河南平頂山學院文學院;
【關鍵詞】： 國學 文獻學 國學教育 文獻意識
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 一、中學階段“國學”教育的現狀及改善目標國學教育是個系統(tǒng)工程,需要學校教育、家庭教育和社會教育協(xié)同配合,但目前國學教育的核心陣地還在學校。然而,當前國內學校教育中的國學教育情勢并不樂觀,主要表現為:“國學教育”與“應試教育”的不對接(包括國學師資力量的薄弱,合

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本文編號：475614