論大眾傳媒參與下的國學(xué)教育與國學(xué)教育教師培養(yǎng)——以電視節(jié)目資源應(yīng)用于課堂教學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞:論大眾傳媒參與下的國學(xué)教育與國學(xué)教育教師培養(yǎng)——以電視節(jié)目資源應(yīng)用于課堂教學(xué)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:國學(xué)是中華文化的集中體現(xiàn),已作為一門必修課進(jìn)入到很多中小學(xué)課堂。但是,目前存在著合格的國學(xué)師資普遍缺乏、國學(xué)教學(xué)形式比較單一等問題。本文以國學(xué)教育教師如何利用電視節(jié)目資源開展課堂教學(xué)為例,針對大眾傳媒參與下的國學(xué)教育與國學(xué)教育教師培養(yǎng)提出建議,以期能夠幫助提升國學(xué)教育教師專業(yè)素養(yǎng),提高中小學(xué)國學(xué)教育水平。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)文學(xué)院;武漢廣播電視臺;
【關(guān)鍵詞】: 國學(xué) 國學(xué)教育 國學(xué)教育教師 電視節(jié)目資源
【分類號】:G652;G122-4
【正文快照】: 近年來,“國學(xué)熱”的蓬勃興起為普及和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化提供了良好的機(jī)遇。社會上各種名目的國學(xué)班比比皆是,教育專家認(rèn)為,“國學(xué)可以彌補(bǔ)現(xiàn)有教育體系中的不足,特別是在學(xué)生道德品質(zhì)、人格養(yǎng)成等方面具有重要意義”[1]。為此,很多中小學(xué)也把國學(xué)納入課堂教學(xué)之中。隨著“國學(xué)
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本文編號:458341
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