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上海民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-20 16:13

  本文關(guān)鍵詞:上海民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:國(guó)學(xué)教育是“以國(guó)學(xué)為核心內(nèi)容的,旨在傳承中華民族思想、文化和學(xué)術(shù)傳統(tǒng),培養(yǎng)民族意識(shí)和民族精神的教育”,并主張“國(guó)學(xué)教育是我國(guó)社會(huì)主義教育體系的一個(gè)組成部分,是具有中國(guó)特色的全面發(fā)展教育的一個(gè)組成部分”。上海的各類民辦書院等民營(yíng)國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它們每年超過(guò)百萬(wàn)收入,展現(xiàn)出勃勃的市場(chǎng)生命力,但是由于各種經(jīng)營(yíng)和管理理念的缺乏,無(wú)不感嘆競(jìng)爭(zhēng)激烈、生存艱難,如何針對(duì)國(guó)學(xué)培訓(xùn)發(fā)展的特點(diǎn),制定完善的市場(chǎng)戰(zhàn)略,實(shí)施有效的市場(chǎng)策略,成為諸多民營(yíng)國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急待解決的難題。 本論文的研究針對(duì)上海市場(chǎng)的民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè),闡述行業(yè)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局和發(fā)展趨勢(shì),揭示消費(fèi)者需求、行為和決策因素;研究秦漢胡同外部市場(chǎng)因素,通過(guò)結(jié)構(gòu)式訪談分析秦漢胡同企業(yè)內(nèi)部問(wèn)題,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,并提出合理制定可發(fā)展可實(shí)施的市場(chǎng)戰(zhàn)略策略的優(yōu)化建議。 本文對(duì)了解和認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)教育現(xiàn)狀具有一定的積極意義,對(duì)民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)發(fā)展的研究具有一定的參考意義,對(duì)解決民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際運(yùn)作中遇到的問(wèn)題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】:國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)教育 培訓(xùn)行業(yè) 市場(chǎng)營(yíng)銷 營(yíng)銷優(yōu)化
【學(xué)位授予單位】:華東理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:F274;F719
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-9
  • 第1章 前言9-13
  • 1.1 研究的背景9-11
  • 1.2 研究的目的和意義11-12
  • 1.3 研究的內(nèi)容和思路12-13
  • 第2章 相關(guān)理論綜述13-22
  • 2.1 國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)的相關(guān)概念和界定13-14
  • 2.2 市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論概述14-19
  • 2.3 消費(fèi)需求相關(guān)理論概述19-22
  • 第3章 上海國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)市場(chǎng)外部環(huán)境分析22-30
  • 3.1 上海國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者格局22-23
  • 3.2 消費(fèi)者需求分析23-26
  • 3.3 政府政策因素26-27
  • 3.4 社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素27-28
  • 3.5 科技創(chuàng)新變革因素28
  • 3.6 市場(chǎng)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅分析28-30
  • 第4章 秦漢胡同國(guó)學(xué)書院內(nèi)部環(huán)境分析30-39
  • 4.1 秦漢胡同國(guó)學(xué)書院概況30-32
  • 4.2 秦漢胡同的戰(zhàn)略現(xiàn)狀分析32-33
  • 4.3 秦漢胡同的營(yíng)銷現(xiàn)狀分析33-34
  • 4.4 秦漢胡同的管理現(xiàn)狀分析34-36
  • 4.5 企業(yè)內(nèi)部因素的優(yōu)劣勢(shì)分析36-39
  • 第5章 秦漢胡同的營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略優(yōu)化39-46
  • 5.1 秦漢胡同市場(chǎng)營(yíng)銷的戰(zhàn)略優(yōu)化39-41
  • 5.2 秦漢胡同市場(chǎng)營(yíng)銷的策略優(yōu)化41-46
  • 第6章 研究結(jié)論與展望46-47
  • 6.1 研究結(jié)論46
  • 6.2 研究的不足與展望46-47
  • 參考文獻(xiàn)47-49
  • 致謝49-50
  • 附錄150-51
  • 附錄251-53
  • 卷內(nèi)備考表53

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許世明;;國(guó)學(xué)經(jīng)典的教育策略探索[J];中國(guó)城市經(jīng)濟(jì);2011年01期

2 姚本先;潛意識(shí)理論發(fā)生發(fā)展探微[J];東北師大學(xué)報(bào);1999年01期

3 袁濟(jì)喜;;國(guó)學(xué)與現(xiàn)代中國(guó)[J];東南學(xué)術(shù);2007年05期

4 范涌峰;;國(guó)學(xué)教育的理性探究[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

5 畢天璋;;國(guó)學(xué)教育熱——對(duì)中國(guó)思想文化傳統(tǒng)的新的認(rèn)同[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 李暉;淺談“需求層次論”在市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用[J];經(jīng)濟(jì)師;2000年10期

7 林炎志;;國(guó)學(xué)的當(dāng)代價(jià)值與民族精神之塑造[J];科學(xué)社會(huì)主義;2007年03期

8 楊菁,李曼麗;當(dāng)前美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];清華大學(xué)教育研究;2002年02期

9 鐘其鵬;;新時(shí)期國(guó)學(xué)教育述評(píng)[J];欽州學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

10 周桂鈿;;國(guó)學(xué)精神與當(dāng)代社會(huì)[J];北京行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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  本文關(guān)鍵詞:上海民營(yíng)國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):382146

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