許學(xué)夷《詩源辯體》的詩歌發(fā)展觀研究
發(fā)布時間:2023-01-12 15:53
明代詩論家許學(xué)夷的《詩源辯體》是一部集大成的詩論著作。在經(jīng)歷了前后七子的復(fù)古思想與公安派、竟陵派反古思潮的斗爭之后,許學(xué)夷沒有隨波逐流,而是站在超越前人的高度之上,憑借廣博的識見,以客觀公正的態(tài)度品評歷代詩人、詩歌、詩論。其《詩源辯體》通過總結(jié)從《詩經(jīng)》到明代詩歌的發(fā)展流變,分析各個時期詩歌的特征,品評一些具體詩人和詩歌作品的優(yōu)劣得失,指出了詩歌發(fā)展中存在的問題,揭示出了詩歌發(fā)展的規(guī)律。通過梳理歷代詩歌的源流、正變,許學(xué)夷闡釋了自己對于詩歌發(fā)展的觀點和看法。 許學(xué)夷論詩以“辯體”為主,其又意欲揭示詩歌發(fā)展的理勢和趨向,所以,詩歌發(fā)展的規(guī)律體現(xiàn)在詩“體”的發(fā)展變化之中。許氏所辯之“體”內(nèi)涵豐富,有內(nèi)容、形式、思想情感、氣象風(fēng)格等含義。由于詩歌發(fā)展需要內(nèi)容、形式、思想情感、氣象風(fēng)格等諸多方面的和諧完善,而這些方面都是詩“體”的組成部分,所以,“體”是詩歌發(fā)展的立足點。另外,許學(xué)夷“辯體非辯意”并非只研究詩歌的形式,而是反對以“理學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)論詩,注重詩歌發(fā)展中詩人的主觀能動作用。許學(xué)夷通過“辯體”揭示詩歌發(fā)展規(guī)律,辨析詩歌的內(nèi)容、形式、氣象風(fēng)格等,有助于詩歌沿著正確的方向發(fā)展。 ...
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
緒論
(一) 《詩源辯體》的研究現(xiàn)狀
(二) 《詩源辯體》的理論意義
一、 “體”:詩歌發(fā)展的立足點
(一) 對“體”之內(nèi)涵的辨析
(二) 對“辯體非辯意”的認(rèn)識
(三) “辯體”的意義
二、 “源流正變”:詩歌發(fā)展的形式與原則
(一) 源流
1、 詩歌源流的基本脈絡(luò)
2、 正宗與入圣
3、 源流與正變的關(guān)系
(二) 正變
1、 許學(xué)夷“正變”范疇的內(nèi)涵
2、 正、變統(tǒng)一的途徑——通變
3、 許氏“正變”思想與傳統(tǒng)“復(fù)古”思想的區(qū)別
(三) 大變
1、 大變的特征
2、 大變的原因
(四) 反對背古師心
三、 “才力”“造詣”“識見”“情興”“興趣”:詩歌發(fā)展的主觀要素
(一) 才力
1、 對“才力”概念的辨析
2、 才力與氣象風(fēng)格的關(guān)系
3、 才力對詩歌發(fā)展的影響
(二) 造詣
(三) 識見
1、 識見與才力、造詣的關(guān)系
2、 識見作為學(xué)詩的基礎(chǔ)
3、 識見不足對詩歌發(fā)展的消極影響
(四) 情興
(五) 興趣
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]辨體:許學(xué)夷論漢魏六朝詩歌流變[J]. 陳斌. 河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(04)
[2]中國古代詩論的美學(xué)品性及美學(xué)學(xué)理建構(gòu)意義[J]. 張晶. 文學(xué)評論. 2009(06)
[3]從漢代詩歌的“天成”到盛唐詩歌的“興趣”——略論許學(xué)夷《詩源辯體》辯體范疇的歷史性[J]. 李樹軍. 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(02)
[4]許學(xué)夷唐體之辨及其詩歌史意義[J]. 查清華. 求是學(xué)刊. 2008(06)
[5]明代后期兩位詩話家對詩趣的集中論評與闡說[J]. 胡建次,劉漢良. 吉林師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2008(01)
[6]許學(xué)夷《詩源辯體》的正變觀念[J]. 楊暉. 阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[7]明代詩學(xué)“體制為先”觀念之內(nèi)涵及其流變[J]. 汪泓. 江西社會科學(xué). 2007(05)
[8]中國古典詩學(xué)中的正變批評[J]. 胡建次. 南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2007(01)
[9]許學(xué)夷的元批評及其對儒家詩學(xué)的修正與完善[J]. 方錫球. 社會科學(xué)輯刊. 2006(05)
[10]從元和體到宋體——許學(xué)夷論元和體及其與宋詩的關(guān)系[J]. 孫立. 湛江師范學(xué)院學(xué)報. 2006(01)
碩士論文
[1]許學(xué)夷《詩源辯體》的盛唐詩觀[D]. 李啟迪.西南大學(xué) 2013
本文編號:3730103
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
緒論
(一) 《詩源辯體》的研究現(xiàn)狀
(二) 《詩源辯體》的理論意義
一、 “體”:詩歌發(fā)展的立足點
(一) 對“體”之內(nèi)涵的辨析
(二) 對“辯體非辯意”的認(rèn)識
(三) “辯體”的意義
二、 “源流正變”:詩歌發(fā)展的形式與原則
(一) 源流
1、 詩歌源流的基本脈絡(luò)
2、 正宗與入圣
3、 源流與正變的關(guān)系
(二) 正變
1、 許學(xué)夷“正變”范疇的內(nèi)涵
2、 正、變統(tǒng)一的途徑——通變
3、 許氏“正變”思想與傳統(tǒng)“復(fù)古”思想的區(qū)別
(三) 大變
1、 大變的特征
2、 大變的原因
(四) 反對背古師心
三、 “才力”“造詣”“識見”“情興”“興趣”:詩歌發(fā)展的主觀要素
(一) 才力
1、 對“才力”概念的辨析
2、 才力與氣象風(fēng)格的關(guān)系
3、 才力對詩歌發(fā)展的影響
(二) 造詣
(三) 識見
1、 識見與才力、造詣的關(guān)系
2、 識見作為學(xué)詩的基礎(chǔ)
3、 識見不足對詩歌發(fā)展的消極影響
(四) 情興
(五) 興趣
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]辨體:許學(xué)夷論漢魏六朝詩歌流變[J]. 陳斌. 河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(04)
[2]中國古代詩論的美學(xué)品性及美學(xué)學(xué)理建構(gòu)意義[J]. 張晶. 文學(xué)評論. 2009(06)
[3]從漢代詩歌的“天成”到盛唐詩歌的“興趣”——略論許學(xué)夷《詩源辯體》辯體范疇的歷史性[J]. 李樹軍. 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(02)
[4]許學(xué)夷唐體之辨及其詩歌史意義[J]. 查清華. 求是學(xué)刊. 2008(06)
[5]明代后期兩位詩話家對詩趣的集中論評與闡說[J]. 胡建次,劉漢良. 吉林師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2008(01)
[6]許學(xué)夷《詩源辯體》的正變觀念[J]. 楊暉. 阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[7]明代詩學(xué)“體制為先”觀念之內(nèi)涵及其流變[J]. 汪泓. 江西社會科學(xué). 2007(05)
[8]中國古典詩學(xué)中的正變批評[J]. 胡建次. 南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2007(01)
[9]許學(xué)夷的元批評及其對儒家詩學(xué)的修正與完善[J]. 方錫球. 社會科學(xué)輯刊. 2006(05)
[10]從元和體到宋體——許學(xué)夷論元和體及其與宋詩的關(guān)系[J]. 孫立. 湛江師范學(xué)院學(xué)報. 2006(01)
碩士論文
[1]許學(xué)夷《詩源辯體》的盛唐詩觀[D]. 李啟迪.西南大學(xué) 2013
本文編號:3730103
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