在長期的辦學實踐中,中國人民大學秉持"立學為民、治學報國"的辦學宗旨,不斷探索和加強大學傳統(tǒng)文化教育新途徑、新方法,注重"專業(yè)建設—課程建設—實踐活動"的有機結(jié)合和相互促進,通過人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程課堂教學、系列公開講座、課外讀史讀經(jīng)典、人文知識競賽等方式,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融于人才培養(yǎng)過程中,逐步形成了立體化、全方位、全過程的具有人大特色的傳統(tǒng)文化教育模式。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
以傳統(tǒng)文化提升大學生道德修養(yǎng)
    1. 成立孔子研究院, 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    2. 創(chuàng)新國學教育, 培養(yǎng)具有深厚傳統(tǒng)文化根基的人才
    3. 創(chuàng)辦古典學實驗班, 系統(tǒng)研習中西方傳統(tǒng)文化
    4. 加強傳統(tǒng)文化課程建設, 發(fā)揮課堂教學主渠道的作用
    5. 組織開設系列公開講座, 開展課外讀史讀經(jīng)典活動, 促進課堂內(nèi)外教學銜接
    6. 開展并參與人文知識競賽, 彰顯學校人文學科優(yōu)勢


【參考文獻】：
期刊論文
[1]當前高校傳統(tǒng)文化教育探析[J]. 陳龍濤,李佳,張爽,尤世紅,劉玉平.  沈陽大學學報(社會科學版). 2015(05)
[2]大學生中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探析[J]. 朱萌,張立成.  思想教育研究. 2011(11)



本文編號：3682579