動畫電影藝術(shù)創(chuàng)作素材的再挖掘與整合研究
發(fā)布時間:2022-01-09 03:52
中國早期的動畫藝術(shù)以深厚的文化底蘊和民族特色讓世界矚目。但從近年來二維、三維計算機動畫技術(shù)產(chǎn)生后,中國動畫的創(chuàng)作題材反而越來越窄,一味模仿日美動畫創(chuàng)作模式,使中國動畫陷入低谷。我國有五千年的文化積淀,自古以來,流傳許多優(yōu)美的故事和歷史典故,加之現(xiàn)代涌現(xiàn)出的眾多優(yōu)秀文學作品,應(yīng)該說有著非常豐富的題材可供選擇,但目前的動畫創(chuàng)作好像無題可選,導(dǎo)致部分動畫企業(yè)進行創(chuàng)作時居然要將已經(jīng)拍過的傳統(tǒng)題材重新翻拍和續(xù)拍。當然根據(jù)現(xiàn)在的社會環(huán)境和市場需求將作品改觀是無可厚非的,但題材選擇的局限性問題在當今顯得尤為突出,因此,動畫電影藝術(shù)創(chuàng)作素材的再挖掘和整合就顯得尤為重要了。本文從方法論上所闡述的“再挖掘和整合”是相對于“中國學派”對中國傳統(tǒng)文化的挖掘而言的。“再挖掘和整合”的目的和意義在深度和廣度上相對于“中國學派”的前一次挖掘應(yīng)該更深、更廣,對題材的開闊上應(yīng)建立在和今天時代背景相結(jié)合的層面上進行對文化和藝術(shù)的一次洗禮,在對技法的研究上應(yīng)與當前先進技術(shù)結(jié)合,從藝術(shù)的靈動性上給與更高的形式。因此,“再挖掘和整合”從目的和意義上具有對當前中國動畫創(chuàng)作強烈的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。動畫藝術(shù)創(chuàng)作的素材包括劇本、角色...
【文章來源】:湖南工業(yè)大學湖南省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 論文研究的出發(fā)點
1.1.1 研究背景
1.1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平
1.2 論文研究的目的、意義
1.3 論文思路和結(jié)構(gòu),研究擬解決的關(guān)鍵問題
1.3.1 論文寫作思路
1.3.2 研究的重點、難點和創(chuàng)新點
第二章 動畫電影的特征
2.1 動畫藝術(shù)創(chuàng)作素材概述
2.2 動畫電影的特性
2.3 動畫電影的視覺元素與運動屬性
第三章 從動畫電影創(chuàng)作的角度進行素材的再挖掘和整合
3.1 分析“中國學派”對中國傳統(tǒng)文化素材的應(yīng)用
3.1.1 傳承“中國學派”的成功方面
3.1.2 總結(jié)“中國學派”的不足之處
3.2 再挖掘和整合的側(cè)重點
第四章 中國傳統(tǒng)文化在動畫藝術(shù)創(chuàng)作素材中的應(yīng)用
4.1 民間文學對動畫創(chuàng)作的影響
4.2 中國傳統(tǒng)戲曲對動畫創(chuàng)作的滋養(yǎng)
4.3 傳統(tǒng)繪畫在動畫創(chuàng)作中的借鑒
4.4 民間工藝在動畫藝術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用
第五章 當今流行藝術(shù)在動畫藝術(shù)創(chuàng)作中的作用
5.1 流行素材的搜集是保證動畫電影成功的重要條件
5.2 流行藝術(shù)是最具生命力的藝術(shù)形式
5.2.1 人物、場景設(shè)計的時尚性,拉近了觀眾與電影的距離,使觀眾產(chǎn)生親切感
5.2.2 題材、主題的現(xiàn)代性,適當?shù)牧餍袣庀�,迎合了當代觀眾的審美需求
5.2.3 技術(shù)的現(xiàn)代性,把觀眾帶入了一個美輪美奐的世界
5.2.4 多變的鏡頭語言,給觀眾視聽享受
第六章 對動畫藝術(shù)的世界性和民族性關(guān)系思考
6.1 世界文化經(jīng)典是全人類的財富
6.2 挖掘生活、感悟情感是人類共通的
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談國產(chǎn)動畫電影的民族美術(shù)風格[J]. 陳曉俊. 電影文學. 2007(10)
[2]動漫電影:復(fù)古的新潮[J]. 青溪. 大眾電影. 2007(09)
[3]中國動畫應(yīng)走出繪畫步入電影殿堂[J]. 張云志. 電視字幕(特技與動畫). 2007(04)
[4]動畫的“影視感”與“動畫感”思辨[J]. 米高峰,劉子建,蔣安琪. 電影評介. 2007(07)
[5]呼喚民族本土文化的中國動畫[J]. 孟昭宇. 美術(shù)大觀. 2007(03)
[6]記憶動畫的“中國學派”[J]. 甄曉文. 中國美術(shù)館. 2007(02)
[7]國產(chǎn)動畫的回顧與眺望——在中國動畫80年論壇上的發(fā)言[J]. 汪天云. 電影新作. 2007(01)
[8]中國剪紙動畫將再放異彩——關(guān)于中國剪紙動畫未來發(fā)展的思考[J]. 陳茂濤,任龍泉. 電影評介. 2007(01)
[9]動畫電影的藝術(shù)特性及其對當前中國動畫電影創(chuàng)作的啟示[J]. 彭驕雪. 戲劇藝術(shù). 2006(06)
[10]水墨動畫的意境及其語言局限性[J]. 張麗. 北京電影學院學報. 2006(05)
碩士論文
[1]影視動畫創(chuàng)作[D]. 劉暢.武漢理工大學 2006
[2]動畫片中的影視性[D]. 石虹.武漢理工大學 2006
[3]影視藝術(shù)之符號學研究[D]. 晏斌.四川師范大學 2004
[4]當代動畫片研究[D]. 徐正軍.南京師范大學 2002
本文編號:3577900
【文章來源】:湖南工業(yè)大學湖南省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 論文研究的出發(fā)點
1.1.1 研究背景
1.1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平
1.2 論文研究的目的、意義
1.3 論文思路和結(jié)構(gòu),研究擬解決的關(guān)鍵問題
1.3.1 論文寫作思路
1.3.2 研究的重點、難點和創(chuàng)新點
第二章 動畫電影的特征
2.1 動畫藝術(shù)創(chuàng)作素材概述
2.2 動畫電影的特性
2.3 動畫電影的視覺元素與運動屬性
第三章 從動畫電影創(chuàng)作的角度進行素材的再挖掘和整合
3.1 分析“中國學派”對中國傳統(tǒng)文化素材的應(yīng)用
3.1.1 傳承“中國學派”的成功方面
3.1.2 總結(jié)“中國學派”的不足之處
3.2 再挖掘和整合的側(cè)重點
第四章 中國傳統(tǒng)文化在動畫藝術(shù)創(chuàng)作素材中的應(yīng)用
4.1 民間文學對動畫創(chuàng)作的影響
4.2 中國傳統(tǒng)戲曲對動畫創(chuàng)作的滋養(yǎng)
4.3 傳統(tǒng)繪畫在動畫創(chuàng)作中的借鑒
4.4 民間工藝在動畫藝術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用
第五章 當今流行藝術(shù)在動畫藝術(shù)創(chuàng)作中的作用
5.1 流行素材的搜集是保證動畫電影成功的重要條件
5.2 流行藝術(shù)是最具生命力的藝術(shù)形式
5.2.1 人物、場景設(shè)計的時尚性,拉近了觀眾與電影的距離,使觀眾產(chǎn)生親切感
5.2.2 題材、主題的現(xiàn)代性,適當?shù)牧餍袣庀�,迎合了當代觀眾的審美需求
5.2.3 技術(shù)的現(xiàn)代性,把觀眾帶入了一個美輪美奐的世界
5.2.4 多變的鏡頭語言,給觀眾視聽享受
第六章 對動畫藝術(shù)的世界性和民族性關(guān)系思考
6.1 世界文化經(jīng)典是全人類的財富
6.2 挖掘生活、感悟情感是人類共通的
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談國產(chǎn)動畫電影的民族美術(shù)風格[J]. 陳曉俊. 電影文學. 2007(10)
[2]動漫電影:復(fù)古的新潮[J]. 青溪. 大眾電影. 2007(09)
[3]中國動畫應(yīng)走出繪畫步入電影殿堂[J]. 張云志. 電視字幕(特技與動畫). 2007(04)
[4]動畫的“影視感”與“動畫感”思辨[J]. 米高峰,劉子建,蔣安琪. 電影評介. 2007(07)
[5]呼喚民族本土文化的中國動畫[J]. 孟昭宇. 美術(shù)大觀. 2007(03)
[6]記憶動畫的“中國學派”[J]. 甄曉文. 中國美術(shù)館. 2007(02)
[7]國產(chǎn)動畫的回顧與眺望——在中國動畫80年論壇上的發(fā)言[J]. 汪天云. 電影新作. 2007(01)
[8]中國剪紙動畫將再放異彩——關(guān)于中國剪紙動畫未來發(fā)展的思考[J]. 陳茂濤,任龍泉. 電影評介. 2007(01)
[9]動畫電影的藝術(shù)特性及其對當前中國動畫電影創(chuàng)作的啟示[J]. 彭驕雪. 戲劇藝術(shù). 2006(06)
[10]水墨動畫的意境及其語言局限性[J]. 張麗. 北京電影學院學報. 2006(05)
碩士論文
[1]影視動畫創(chuàng)作[D]. 劉暢.武漢理工大學 2006
[2]動畫片中的影視性[D]. 石虹.武漢理工大學 2006
[3]影視藝術(shù)之符號學研究[D]. 晏斌.四川師范大學 2004
[4]當代動畫片研究[D]. 徐正軍.南京師范大學 2002
本文編號:3577900
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/3577900.html
教材專著