國學(xué)經(jīng)典教育是以中國歷史上優(yōu)秀經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的教育。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治工作的骨干力量,承擔(dān)著立德樹人的重任,在人才培養(yǎng)過程中,輔導(dǎo)員實(shí)施國學(xué)經(jīng)典教育具有接觸的學(xué)生多、時(shí)間長、形式豐富的特點(diǎn),能培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的人品,幫助當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信,更能提升國學(xué)經(jīng)典的育人實(shí)效。輔導(dǎo)員通過國學(xué)經(jīng)典教育,教學(xué)相長,拓展工作領(lǐng)域,提升職業(yè)能力,成就教書育人職業(yè)人生。 

【文章來源】：湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、 國學(xué)經(jīng)典教育是時(shí)代賦予高校輔導(dǎo)員的神圣職責(zé)
    (一)輔導(dǎo)員應(yīng)主動承擔(dān)國學(xué)經(jīng)典教育職責(zé)
    (二)輔導(dǎo)員應(yīng)努力提升國學(xué)經(jīng)典育人實(shí)效
二、 高校輔導(dǎo)員實(shí)施國學(xué)經(jīng)典教育的獨(dú)特優(yōu)勢
    (一)輔導(dǎo)員實(shí)施國學(xué)經(jīng)典教育的時(shí)間更多,促進(jìn)經(jīng)典育人更持續(xù)
    (二)輔導(dǎo)員實(shí)施國學(xué)經(jīng)典教育的形式更豐富多樣,促進(jìn)經(jīng)典育人更全面
    (三)輔導(dǎo)員實(shí)施國學(xué)經(jīng)典教育面向的學(xué)生更多,促進(jìn)經(jīng)典育人更深廣
三、 國學(xué)經(jīng)典教育對高校輔導(dǎo)員自身職業(yè)能力提升的助推作用
    (一)國學(xué)經(jīng)典教育促進(jìn)輔導(dǎo)員自身成長,積累學(xué)識魅力
    (二)國學(xué)經(jīng)典教育促進(jìn)輔導(dǎo)員工作改善,增長育人智慧
    (三)國學(xué)經(jīng)典教育促進(jìn)輔導(dǎo)員價(jià)值實(shí)現(xiàn),更具教育情懷
四、 結(jié)語



本文編號：3399043