探析如何提升中小學教師的高級素養(yǎng)
發(fā)布時間:2021-08-27 02:54
中小學教師除基本素養(yǎng)外,還應該在科研創(chuàng)新,藝術(shù)審美,現(xiàn)代信息技術(shù)的學習使用意識等方面提高自己。
【文章來源】:才智. 2017,(29)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]提升小學教師國學素養(yǎng)的幾點思考[J]. 張平仁. 繼續(xù)教育研究. 2010(07)
[2]信息素質(zhì):信息時代教師的必備素質(zhì)[J]. 何勤. 內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2005(01)
[3]信息社會與教師的信息素質(zhì)[J]. 張鑫. 中共青島市委黨校.青島行政學院學報. 2004(02)
[4]教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換[J]. 霍力巖. 教育研究. 2001(03)
碩士論文
[1]論教師的創(chuàng)造性及其培養(yǎng)[D]. 黃福祥.曲阜師范大學 2002
本文編號:3365501
【文章來源】:才智. 2017,(29)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]提升小學教師國學素養(yǎng)的幾點思考[J]. 張平仁. 繼續(xù)教育研究. 2010(07)
[2]信息素質(zhì):信息時代教師的必備素質(zhì)[J]. 何勤. 內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2005(01)
[3]信息社會與教師的信息素質(zhì)[J]. 張鑫. 中共青島市委黨校.青島行政學院學報. 2004(02)
[4]教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換[J]. 霍力巖. 教育研究. 2001(03)
碩士論文
[1]論教師的創(chuàng)造性及其培養(yǎng)[D]. 黃福祥.曲阜師范大學 2002
本文編號:3365501
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