在當(dāng)今社會，隨著西方主流價值觀迅速擴(kuò)散，許多發(fā)展中國家和地區(qū)的傳統(tǒng)文化認(rèn)同日益衰微；在歷經(jīng)多次震蕩之后，中國傳統(tǒng)文化在消費(fèi)至上的現(xiàn)代社會亦顯得岌岌可危，傳統(tǒng)觀念當(dāng)中的優(yōu)質(zhì)文化要素逐漸被大眾遺忘，甚至有學(xué)者提出，中國人的精神空間日漸趨于“文化真空”。論文在闡述傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播動因及必要性的基礎(chǔ)上，將儒家文化在臺教育傳播之鑒歸結(jié)為十三個“八字口訣”：1)趨勢所在，順應(yīng)需求；2)阻礙重重，道路曲折；3)政府推動，首當(dāng)其沖；4)儒學(xué)大師，功不可沒；5)時局開放，國民自覺；6)傳播途徑，教育為基；7)傳播形式，豐富多元；8)傳播內(nèi)容，去劣存精；9)有效前提，結(jié)合實(shí)際；10)尊重受眾主體意識；11)中西文化巧妙融合；12)法制為輔，無形保障；13)社會風(fēng)氣，媒體促成。進(jìn)而從理論層面論述中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播的時代契機(jī)、積極意義、發(fā)展趨勢等，再落地到實(shí)踐指導(dǎo)層面，提出傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化有效傳播的三個“倚靠”和六個策略，即ACCEPT傳播策略，分別為Audience-受眾策略，Choice-取舍策略，Combine-結(jié)合策略，Education-教育策略，Posture-姿態(tài)策略，Tool-工具策略。 

【文章來源】：暨南大學(xué)廣東省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1. 緒論
    1.1. 前言
    1.2. 文獻(xiàn)綜述
    1.3. 研究框架
    1.4. 研究創(chuàng)新之處
    1.5. 研究方法
    1.6. 概念界定
2. 動因分析——中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播的必要性闡述
    2.1. 外在動因：現(xiàn)代化與全球化的時代背景
    2.2. 內(nèi)在動因：當(dāng)今社會文化危機(jī)
3. 案例借鑒——以儒為例看傳統(tǒng)文化在臺教育傳播
    3.1. 回顧與省思：傳統(tǒng)文化在兩岸發(fā)展差異
    3.2. 儒家文化在臺教育傳播歷程
    3.3. 儒家文化在臺教育現(xiàn)代化傳播特點(diǎn)
        3.3.1. 趨勢所在，順應(yīng)需求
        3.3.2. 阻礙重重，道路曲折
        3.3.3. 政府推動，首當(dāng)其沖
        3.3.4. 儒學(xué)大師，功不可沒
        3.3.5. 時局開放，國民自覺
        3.3.6. 傳播途徑，教育為基
        3.3.7. 傳播形式，豐富多元
        3.3.8. 傳播內(nèi)容，去蕪存精
        3.3.9. 有效前提，結(jié)合實(shí)際
        3.3.10. 尊重受眾主體意識
        3.3.11. 中西文化巧妙融合
        3.3.12. 法制為輔，無形保障
        3.3.13. 社會風(fēng)氣，媒體促成
    3.4. 借鑒歸結(jié)
4. 論點(diǎn)歸結(jié)——中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播之路
    4.1. 新時代語境為傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播提供契機(jī)
    4.2. 傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播是符合規(guī)律的必然趨勢
    4.3. 傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化有效傳播的積極意義
    4.4. 傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化有效傳播需倚靠三個層面的力量
    4.5. 傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化傳播策略：ACCEPT
        4.5.1. Audience-受眾策略
        4.5.2. Choice-取舍策略
        4.5.3. Combine-結(jié)合策略
        4.5.4. Education-教育策略
        4.5.5. Posture-姿態(tài)策略
        4.5.6. Tool -工具策略
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間發(fā)表論文清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]現(xiàn)代化下的中華文化傳播[J]. 郭阿諾.  大眾文藝. 2012(07)
[4]中國文化的當(dāng)代性及其包容性——對中國文化海外傳播的思考[J]. 李雪濤.  對外傳播. 2012(04)
[5]中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代傳播中的運(yùn)用與體現(xiàn)[J]. 姚利權(quán).  現(xiàn)代營銷(學(xué)苑版). 2012(02)
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[7]試論中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化[J]. 蔡亮.  中國西部科技. 2011(32)
[8]傳統(tǒng)人文思想視角下的高校人文素質(zhì)教育[J]. 鄧志斌.  當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2011(10)
[9]“臺灣文化豐富了中華文化內(nèi)涵”申論[J]. 朱雙一.  臺灣研究. 2011(05)
[10]中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的必要性[J]. 劉娜.  華章. 2011 (26)



本文編號：3303346