淺談新學堂歌在兒童音樂中的傳承
發(fā)布時間:2021-07-14 20:19
為落實小學生的全面教育工作,在教學中加強對學生德智體美的綜合教育成果,兒童音樂教育的重要性逐漸提升。同時為更好地傳承我國優(yōu)秀民族文化,教育人員將其融入到兒童音樂教學中。新學堂歌在兒童音樂中的運用,使許多優(yōu)秀的民族文化得以有效傳承。
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(12)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
一、新學堂歌在歌詞上的傳承體現
二、新學堂歌在旋律上的傳承體現
三、新學堂歌在教育上的傳承體現
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]谷建芬“新學堂歌”的創(chuàng)作特點及意義[J]. 王琳琳. 北方音樂. 2018(23)
[2]論國學在兒童音樂教育中的傳承——以《新學堂歌》為例[J]. 王瑤. 北方音樂. 2015(01)
[3]愛,在歌聲中悠然浸潤——《谷建芬古詩詞歌曲20首新學堂歌》的教學實踐與感悟[J]. 鄭麗平. 中小學音樂教育. 2012(09)
本文編號:3284828
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(12)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
一、新學堂歌在歌詞上的傳承體現
二、新學堂歌在旋律上的傳承體現
三、新學堂歌在教育上的傳承體現
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]谷建芬“新學堂歌”的創(chuàng)作特點及意義[J]. 王琳琳. 北方音樂. 2018(23)
[2]論國學在兒童音樂教育中的傳承——以《新學堂歌》為例[J]. 王瑤. 北方音樂. 2015(01)
[3]愛,在歌聲中悠然浸潤——《谷建芬古詩詞歌曲20首新學堂歌》的教學實踐與感悟[J]. 鄭麗平. 中小學音樂教育. 2012(09)
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