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臺灣高中語文教材特色評述

發(fā)布時間:2021-07-14 08:07
  <正>一、重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)傳承臺灣高中語文教材有《國文》《中華文化基本教材》和《國學(xué)常識》。三種教材都安排上課的時數(shù),都有教參,有專任教師。《國文》與大陸的高中語文必修課本相似,《中華文化基本教材》和《國學(xué)常識》是系統(tǒng)的國學(xué)教材,是《國文》的重要組成部分。(一)《國文》文言文多,能夠夯實學(xué)生的文言底蘊《國文》共6冊,高中三年每學(xué)期使用一冊,屬必修課程。有課文90篇,其中現(xiàn)代文36篇, 

【文章來源】:中學(xué)語文教學(xué). 2016,(03)北大核心

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)傳承
    (一)《國文》文言文多,能夠夯實學(xué)生的文言底蘊
    (二)《中華文化基本教材》傳承四書精髓
    (三)《國學(xué)常識》傳承《四庫全書》的經(jīng)史子集
二、注重倫理道德修身意識的培養(yǎng)
    (一)文言選文有關(guān)倫理道德的篇目多
    (二)強調(diào)培養(yǎng)道德倫理意識
    (三)體現(xiàn)對倫理道德的探究
三、注重聯(lián)系實際生活、古為今用
    (一)編排內(nèi)容詳細,吸引學(xué)生興趣
    (二)編寫聯(lián)系社會,緊密結(jié)合生活實際
    (三)精心設(shè)計試題,促使學(xué)生活學(xué)活用



本文編號:3283757

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