傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計研究
發(fā)布時間:2021-04-20 19:13
隨著移動傳媒的進一步大面積普及,數(shù)字化生存逐漸滲入人類的生活,成為當代社會人類生活的基本特點。國務(wù)院針對我國的傳統(tǒng)文化發(fā)展頒布了一系列措施和文件部署,如最近頒布的《國家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要》,大力推進了傳統(tǒng)文化發(fā)展新模式的構(gòu)建和穩(wěn)固。在這一背景下,筆者將“移動互聯(lián)網(wǎng)”和“傳統(tǒng)文化”結(jié)合的戰(zhàn)略性思維融入到傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的探索中,為傳統(tǒng)文化類APP“薪盡火傳”提供服務(wù),傳統(tǒng)文化如何以更合適的APP界面視覺形式與用戶鏈接是本文主要探索的重點。首先,作者通過文獻分析法提煉研究與本課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論將其作為論文基礎(chǔ),并利用創(chuàng)新性的“文化轉(zhuǎn)譯”的思維對APP界面視覺設(shè)計進行指導(dǎo)。此外,對國內(nèi)外同類APP界面視覺設(shè)計進行案例分析,分析這些案例的主要特征和內(nèi)容組織形式,并參考用戶體驗要素理論,結(jié)合探究目標用戶審美與體驗需求,提煉出適合傳統(tǒng)文化類APP的視覺設(shè)計方法,整理出一套系統(tǒng)性的傳統(tǒng)文化類APP界面視覺的設(shè)計策略,實現(xiàn)研究成果的創(chuàng)新。最后,通過項目“薪盡火傳” APP設(shè)計原型的構(gòu)想,進行“薪盡火傳” APP項目界面的配色視覺設(shè)計及獨創(chuàng)性方案及具體的建議,保證項目上的創(chuàng)新。本文通...
【文章來源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景與現(xiàn)狀
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究現(xiàn)狀
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究思路與方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究創(chuàng)新點
第二章 相關(guān)基礎(chǔ)理論概述
2.1 APP界面視覺設(shè)計概述
2.1.1 APP及APP界面定義
2.1.2 APP界面視覺設(shè)計定義
2.1.3 用戶體驗概述
2.2 APP界面交互設(shè)計概述
2.3 傳統(tǒng)文化類APP概述
2.3.1 傳統(tǒng)文化的定義和范疇
2.3.2 文化推廣類APP概述
第三章 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計案例研究
3.1 傳統(tǒng)文化類APP分類
3.1.1 應(yīng)用類
3.1.2 文博類
3.1.3 資訊類
3.1.4 醫(yī)療類
3.2 傳統(tǒng)文化類APP案例展開
3.2.1 調(diào)研產(chǎn)品羅列
3.2.2 資訊類傳統(tǒng)文化APP案例分類
3.3 傳統(tǒng)文化類APP的設(shè)計流程總結(jié)
3.3.1 戰(zhàn)略定位
3.3.2 內(nèi)容范圍
3.3.3 結(jié)構(gòu)體系
3.3.4 框架設(shè)計
3.3.5 視覺設(shè)計
第四章 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的方法與理論
4.1 影響傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的基本理論
4.1.1 文化轉(zhuǎn)譯在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的應(yīng)用
4.1.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的圖形符號交流
4.1.3 格式塔心理學(xué)在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的應(yīng)用
4.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的用戶分析
4.2.1 傳統(tǒng)文化類APP的用戶年齡分析
4.2.2 傳統(tǒng)文化類APP的用戶需求分布
4.3 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的構(gòu)成要素分析
4.3.1 宏觀要素在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺中的應(yīng)用
4.3.2 微觀要素在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺中的應(yīng)用
4.4 傳統(tǒng)文化類APP界面中的視覺設(shè)計方法
4.4.1 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的圖標設(shè)計
4.4.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的啟動頁面設(shè)計
4.4.3 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的體驗優(yōu)化的解決辦法
第五章 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計實踐
5.1 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計背景分析
5.1.1 設(shè)計架構(gòu)
5.1.2 設(shè)計思路
5.1.3 設(shè)計定位
5.2 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計實踐
5.2.1 內(nèi)容范圍的選擇
5.2.2 內(nèi)容到功能的轉(zhuǎn)化
5.2.3 信息構(gòu)架的建立
5.2.4 “薪盡火傳”圖標設(shè)計
5.2.5 界面設(shè)計原型圖
5.2.6 具體界面視覺的創(chuàng)新設(shè)計
第六章 研究結(jié)論與展望
6.1 主要結(jié)論
6.2 傳統(tǒng)文化類APP設(shè)計的價值和啟發(fā)
參考文獻
附錄1
附錄2
攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動及成果情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]符號語意學(xué)淺談——“句號”[J]. 黃振凱. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2016(12)
[2]基于手機客戶端的移動教學(xué)模式探究[J]. 陳海英,王貴平,高森. 新西部(理論版). 2015(04)
[3]交叉研究視野中的信息與交互設(shè)計[J]. 吳瓊. 裝飾. 2014(12)
[4]國畫留白技法在漫畫創(chuàng)作中的應(yīng)用探析[J]. 楊梅. 美術(shù)教育研究. 2014(07)
[5]網(wǎng)頁設(shè)計視覺呈現(xiàn)分析[J]. 夏慧中. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2014(01)
[6]“國學(xué)熱”與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化再思考[J]. 任麗梅. 馬克思主義研究. 2013(10)
[7]探析格式塔心理學(xué)在視覺界面設(shè)計中的應(yīng)用[J]. 李京瑾. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2013(02)
[8]“國學(xué)”熱產(chǎn)生的原因及其發(fā)展中的問題[J]. 郭麗. 世紀橋. 2013(03)
[9]面向用戶體驗的產(chǎn)品造型設(shè)計流程研究及應(yīng)用[J]. 曾棟. 現(xiàn)代制造工程. 2012(09)
[10]大學(xué)生中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探析[J]. 朱萌,張立成. 思想教育研究. 2011(11)
博士論文
[1]基于AR技術(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化開發(fā)研究[D]. 余日季.武漢大學(xué) 2014
[2]智能手機移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的界面設(shè)計研究[D]. 楊煥.武漢理工大學(xué) 2013
[3]數(shù)字媒體語境下的視覺藝術(shù)創(chuàng)新[D]. 丁蕾.南京藝術(shù)學(xué)院 2013
[4]文化遺產(chǎn)保護中的信息可視化設(shè)計方法研究[D]. 覃京燕.清華大學(xué) 2006
碩士論文
[1]基于教育公益眾籌平臺的APP界面視覺設(shè)計研究[D]. 劉振艷.華東理工大學(xué) 2015
[2]基于用戶體驗的網(wǎng)絡(luò)課程有用性評價指標體系設(shè)計與應(yīng)用[D]. 陳志華.首都師范大學(xué) 2014
[3]好萊塢電影《功夫熊貓》的中國文化演繹[D]. 董月.吉林大學(xué) 2013
[4]基于用戶體驗的標準化網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)流程研究[D]. 郭文波.上海師范大學(xué) 2012
[5]手機界面交互設(shè)計研究[D]. 潘兆業(yè).中南民族大學(xué) 2011
本文編號:3150244
【文章來源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景與現(xiàn)狀
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究現(xiàn)狀
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究思路與方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究創(chuàng)新點
第二章 相關(guān)基礎(chǔ)理論概述
2.1 APP界面視覺設(shè)計概述
2.1.1 APP及APP界面定義
2.1.2 APP界面視覺設(shè)計定義
2.1.3 用戶體驗概述
2.2 APP界面交互設(shè)計概述
2.3 傳統(tǒng)文化類APP概述
2.3.1 傳統(tǒng)文化的定義和范疇
2.3.2 文化推廣類APP概述
第三章 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計案例研究
3.1 傳統(tǒng)文化類APP分類
3.1.1 應(yīng)用類
3.1.2 文博類
3.1.3 資訊類
3.1.4 醫(yī)療類
3.2 傳統(tǒng)文化類APP案例展開
3.2.1 調(diào)研產(chǎn)品羅列
3.2.2 資訊類傳統(tǒng)文化APP案例分類
3.3 傳統(tǒng)文化類APP的設(shè)計流程總結(jié)
3.3.1 戰(zhàn)略定位
3.3.2 內(nèi)容范圍
3.3.3 結(jié)構(gòu)體系
3.3.4 框架設(shè)計
3.3.5 視覺設(shè)計
第四章 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的方法與理論
4.1 影響傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的基本理論
4.1.1 文化轉(zhuǎn)譯在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的應(yīng)用
4.1.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的圖形符號交流
4.1.3 格式塔心理學(xué)在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的應(yīng)用
4.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的用戶分析
4.2.1 傳統(tǒng)文化類APP的用戶年齡分析
4.2.2 傳統(tǒng)文化類APP的用戶需求分布
4.3 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計的構(gòu)成要素分析
4.3.1 宏觀要素在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺中的應(yīng)用
4.3.2 微觀要素在傳統(tǒng)文化類APP界面視覺中的應(yīng)用
4.4 傳統(tǒng)文化類APP界面中的視覺設(shè)計方法
4.4.1 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的圖標設(shè)計
4.4.2 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的啟動頁面設(shè)計
4.4.3 傳統(tǒng)文化類APP界面視覺設(shè)計中的體驗優(yōu)化的解決辦法
第五章 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計實踐
5.1 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計背景分析
5.1.1 設(shè)計架構(gòu)
5.1.2 設(shè)計思路
5.1.3 設(shè)計定位
5.2 “薪盡火傳”APP界面視覺設(shè)計實踐
5.2.1 內(nèi)容范圍的選擇
5.2.2 內(nèi)容到功能的轉(zhuǎn)化
5.2.3 信息構(gòu)架的建立
5.2.4 “薪盡火傳”圖標設(shè)計
5.2.5 界面設(shè)計原型圖
5.2.6 具體界面視覺的創(chuàng)新設(shè)計
第六章 研究結(jié)論與展望
6.1 主要結(jié)論
6.2 傳統(tǒng)文化類APP設(shè)計的價值和啟發(fā)
參考文獻
附錄1
附錄2
攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動及成果情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]符號語意學(xué)淺談——“句號”[J]. 黃振凱. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2016(12)
[2]基于手機客戶端的移動教學(xué)模式探究[J]. 陳海英,王貴平,高森. 新西部(理論版). 2015(04)
[3]交叉研究視野中的信息與交互設(shè)計[J]. 吳瓊. 裝飾. 2014(12)
[4]國畫留白技法在漫畫創(chuàng)作中的應(yīng)用探析[J]. 楊梅. 美術(shù)教育研究. 2014(07)
[5]網(wǎng)頁設(shè)計視覺呈現(xiàn)分析[J]. 夏慧中. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2014(01)
[6]“國學(xué)熱”與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化再思考[J]. 任麗梅. 馬克思主義研究. 2013(10)
[7]探析格式塔心理學(xué)在視覺界面設(shè)計中的應(yīng)用[J]. 李京瑾. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2013(02)
[8]“國學(xué)”熱產(chǎn)生的原因及其發(fā)展中的問題[J]. 郭麗. 世紀橋. 2013(03)
[9]面向用戶體驗的產(chǎn)品造型設(shè)計流程研究及應(yīng)用[J]. 曾棟. 現(xiàn)代制造工程. 2012(09)
[10]大學(xué)生中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探析[J]. 朱萌,張立成. 思想教育研究. 2011(11)
博士論文
[1]基于AR技術(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化開發(fā)研究[D]. 余日季.武漢大學(xué) 2014
[2]智能手機移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的界面設(shè)計研究[D]. 楊煥.武漢理工大學(xué) 2013
[3]數(shù)字媒體語境下的視覺藝術(shù)創(chuàng)新[D]. 丁蕾.南京藝術(shù)學(xué)院 2013
[4]文化遺產(chǎn)保護中的信息可視化設(shè)計方法研究[D]. 覃京燕.清華大學(xué) 2006
碩士論文
[1]基于教育公益眾籌平臺的APP界面視覺設(shè)計研究[D]. 劉振艷.華東理工大學(xué) 2015
[2]基于用戶體驗的網(wǎng)絡(luò)課程有用性評價指標體系設(shè)計與應(yīng)用[D]. 陳志華.首都師范大學(xué) 2014
[3]好萊塢電影《功夫熊貓》的中國文化演繹[D]. 董月.吉林大學(xué) 2013
[4]基于用戶體驗的標準化網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)流程研究[D]. 郭文波.上海師范大學(xué) 2012
[5]手機界面交互設(shè)計研究[D]. 潘兆業(yè).中南民族大學(xué) 2011
本文編號:3150244
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