以樂舞教學(xué)法的概念入手,用《少年中國(guó)說·白馬篇》為實(shí)踐案例,探討在國(guó)學(xué)經(jīng)典的排練中如何運(yùn)用樂舞教學(xué)法,明確其意義、可行性及注意的事項(xiàng)。 

【文章來源】：大眾文藝. 2016,(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、樂舞教學(xué)法的概念
二、國(guó)學(xué)經(jīng)典編排的意義。
三、樂舞教學(xué)法在國(guó)學(xué)經(jīng)典編排中的可行性。
四、樂舞教學(xué)法在國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目排練中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
五、樂舞教學(xué)法在少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典編排中的應(yīng)用。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]財(cái)經(jīng)類高校普及國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的必要性與路徑[J]. 俞香云.  山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)



本文編號(hào)：3122195