中國(guó)繪畫(huà)有自成體系的哲學(xué)語(yǔ)境和品評(píng)方式,其內(nèi)在哲學(xué)精神要求畫(huà)者具備深厚的傳統(tǒng)文藝功底。國(guó)畫(huà)教學(xué)亦秉承這一內(nèi)在要求,其傳統(tǒng)藝術(shù)、文學(xué)的學(xué)習(xí)傳承是教學(xué)的重要組成部分,承擔(dān)了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳承發(fā)展的重要責(zé)任。陜西高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)在課程內(nèi)容和課程教學(xué)形式方面,都體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與發(fā)展,代表了高校國(guó)畫(huà)教學(xué)改革創(chuàng)新的主要發(fā)展方向。 

【文章來(lái)源】：美與時(shí)代(中). 2015,(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)與傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展歷程
二、陜西高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承
三、陜西高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化實(shí)踐[J]. 李建峰.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(24)
[2]分析高校國(guó)畫(huà)教學(xué)對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)[J]. 胡夢(mèng)熊.  明日風(fēng)尚. 2016(19)



本文編號(hào)：3083311