以國(guó)學(xué)教育為依托,目前主要以研究為主,在調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出與國(guó)學(xué)教育文化相關(guān)的產(chǎn)品和圖案,使之成為設(shè)計(jì)產(chǎn)品中的主要元素。既開發(fā)了產(chǎn)品的多樣性,又宣揚(yáng)了國(guó)學(xué)教育文化理念。本文從國(guó)學(xué)教育、產(chǎn)品研究、圖騰設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)四個(gè)方面,分析論述了國(guó)學(xué)教育產(chǎn)品的開發(fā)與研究。 

【文章來源】：戲劇之家. 2017,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、國(guó)學(xué)教育研究與開發(fā)的目的和意義
二、研究方法
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程
四、圖騰起源和包裝設(shè)計(jì)案例分析
五、3D打印技術(shù)的運(yùn)用
六、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的國(guó)學(xué)應(yīng)用與推廣[J]. 張宇馳,王欣,鄧海燕.  自動(dòng)化與儀器儀表. 2018(09)



本文編號(hào)：3079012