發(fā)布時間：2021-03-11 06:41

　　體育,包括競技體育與身體教育,不僅僅只是人類的身體活動,更是一種社會現(xiàn)象和歷史現(xiàn)象,體現(xiàn)出十分復(fù)雜的文化特征。 體育作為一種文化:廣義指為豐富人類生活,滿足生存需求,以身體為媒介,把滿足人類需求的身體活動進(jìn)行加工、組織和秩序化,形成獲得社會承認(rèn)的、具有獨立意義和價值的文化。它包括精神文化（體育觀念、意識、思想、言論等）、行為文化（體育行為、技術(shù)、規(guī)則、規(guī)范等）、物質(zhì)文化（體育設(shè)施、用具、服裝）等。狹義指體育是生活文化的一部分,將產(chǎn)生于社會生活的體育作為有價值的活動加以肯定,并賦予一定的意義,從而使體育由自然活動變成文化活動。它包括與藝術(shù)、宗教、學(xué)術(shù)、文化娛樂以及傳媒等有關(guān)的體育活動和體育作品,如體育舞蹈、藝術(shù)體操、武術(shù)和體育攝影、雕塑,體育建筑、體育音樂、體育文學(xué)、體育研究、體育休閑娛樂、體育大眾傳播等等。 體育作為文化的一種,具有人類文化的共性特征——體育文化的民族性。體育文化具有民族性,這是指一定民族在歷史上由于生存區(qū)域、生存環(huán)境、生產(chǎn)和生活方式、文化積累和傳播等的不同而導(dǎo)致產(chǎn)生不同于其它民族的體育文化。體育運(yùn)動的民族性十分強(qiáng)烈,世界上任何一種民族體育都獨具特色,帶有強(qiáng)... 

【文章來源】：四川大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
1 引言
    1.1 問題的提出
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究對象和研究內(nèi)容
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻(xiàn)資料法
        1.4.2 數(shù)理統(tǒng)計法
        1.4.3 比較研究法
        1.4.4 專家訪談法
        1.4.5 網(wǎng)絡(luò)查詢
        1.4.6 觀察法
2 文化與體育運(yùn)動的關(guān)系
    2.1 探究不同民族傳統(tǒng)文化背景下的體育文化特征
        2.1.1 西方體育文化溯源及特征
            2.1.1.1 產(chǎn)生的背景
            2.1.1.2 突出細(xì)節(jié)分析
            2.1.1.3 突出公平競爭
    2.2 東方體育文化溯源及特征
        2.2.1 亞洲民族體育文化及特征
            2.2.1.1 亞洲民族體育文化的形成與分布
            2.2.1.2 亞洲體育的民族文化特質(zhì)
            2.2.1.3 東亞其它民族文化特質(zhì)與中國傳統(tǒng)文化的差異
        2.2.2 對中國傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)識
            2.2.2.1 倫理道德性
            2.2.2.2 農(nóng)業(yè)社會思想性和特征
            2.2.2.3 哲學(xué)基礎(chǔ)
            2.2.2.4 對中國民族性格的探究
3 文化背景與籃球運(yùn)動
    3.1 籃球運(yùn)動特征概述
        3.1.1 籃球比賽決定因素特征分析
        3.1.2 籃球運(yùn)動員競技能力決定因素特征分析
            3.1.2.1 技能和戰(zhàn)術(shù)能力特征
            3.1.2.2 體能特征
            3.1.2.3 心理和智能特征
    3.2 不同文化背景下的籃球運(yùn)動
4 解析中國民族傳統(tǒng)文化對中國男籃發(fā)展的影響
    4.1 中國民族傳統(tǒng)文化因素對國民對開展體育運(yùn)動上的一些偏頗意識
        4.1.1 中國民族傳統(tǒng)文化影響下體育及從業(yè)者的社會認(rèn)同
        4.1.2 中國民族傳統(tǒng)文化對體育職業(yè)從業(yè)者心智能力的觀念影響
            4.1.2.1 缺乏專業(yè)科學(xué)知識和文化修養(yǎng)
    4.2 中國民族傳統(tǒng)文化因素對男籃教練員指導(dǎo)能力的影響
        4.2.1 對教練員角色性格特征的影響
        4.2.2 對教練員執(zhí)教思維的影響
    4.3 中國民族傳統(tǒng)文化因素對男籃運(yùn)動員競技能力的影響
        4.3.1 中國民族傳統(tǒng)文化背景下的女子競技運(yùn)動特征
        4.3.2 中國民族傳統(tǒng)文化因素對男籃運(yùn)動員心智能力的影響
            4.3.2.1 比賽前的幾種心理狀態(tài)
            4.3.2.2 臨場比賽中的幾種心理狀態(tài)
        4.3.3 中國民族傳統(tǒng)文化因素對男籃運(yùn)動員技、戰(zhàn)術(shù)能力和身體素質(zhì)的影響
        4.3.4 中國民族傳統(tǒng)文化因素對裁判員執(zhí)法思維的影響
    4.4
        4.4.1 中國籃球裁判員對籃球運(yùn)動認(rèn)識的偏差
            4.4.1.1 中外籃球裁判員執(zhí)法思維對比
        4.4.2 中國籃球裁判員執(zhí)法思維偏差對中國男籃造成的影響
5 整合中國籃球文化意識形態(tài)，發(fā)展中國男籃
    5.1 塑造富于挑戰(zhàn)的精神和創(chuàng)造精神的民族性格
    5.2 促進(jìn)不同籃球文化的交流
    5.3 加強(qiáng)中國男籃心理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)工作
    5.4 在裁判執(zhí)法工作上的改進(jìn)
    5.5 發(fā)展有自身特色的中國男籃
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
聲明


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“金哨”馬立軍反思中國哨[J]. 弓平.  籃球. 2004(11)
[2]我國同場對抗性集體球類項目水平落后的傳統(tǒng)文化審視[J]. 馬國義,張慶春,崔建強(qiáng),劉丹.  山東體育學(xué)院學(xué)報. 2004(05)
[3]奧林匹克體育與希臘文明[J]. 李卞嬰.  上海體育學(xué)院學(xué)報. 2003(03)
[4]奧林匹克體育與中國傳統(tǒng)體育之差異[J]. 孫葆麗.  北京體育大學(xué)學(xué)報. 2002(05)
[5]亞洲體育文化的地理分布、特質(zhì)與價值[J]. 饒遠(yuǎn).  體育文化導(dǎo)刊. 2002(01)
[6]中國人的“民族性格”與中國體育的選擇[J]. 王鐵新.  體育文史. 2001(04)
[7]中國傳統(tǒng)體育文化兩重性的辯證思考[J]. 魏守軍.  解放軍體育學(xué)院學(xué)報. 2001(02)
[8]體育文化芻議[J]. 任蓮香,范海榮.  體育文史. 2001(02)
[9]中國傳統(tǒng)體育文化與創(chuàng)造性思維[J]. 韓硯農(nóng).  西安體育學(xué)院學(xué)報. 2000(S1)
[10]第27屆奧運(yùn)會中國男籃失利的深層思考[J]. 王廣虎,李明達(dá),王遠(yuǎn)金.  成都體育學(xué)院學(xué)報. 2000(06)



本文編號：3076037