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傳統(tǒng)國(guó)學(xué)啟蒙教育的成就與弊端探析

發(fā)布時(shí)間:2018-09-10 11:03
【摘要】:中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)啟蒙教育是典型儒學(xué)特色的兒童教育,識(shí)字教育、詩教和倫理道德教育是其核心內(nèi)容。識(shí)字教育培養(yǎng)了學(xué)童文字讀寫能力,詩教激發(fā)了學(xué)童的學(xué)習(xí)興趣,倫理道德教育提高了學(xué)童的人文修養(yǎng)。雖然傳統(tǒng)國(guó)學(xué)啟蒙教育在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成了諸如壓抑學(xué)童個(gè)性、泯滅兒童勇敢抗?fàn)幍奶煨、制約科技啟蒙教育發(fā)展等弊端,但理性審視傳統(tǒng)國(guó)學(xué)啟蒙教育的成就與弊端,對(duì)于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)教育乃至社會(huì)發(fā)展應(yīng)有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:The enlightenment education of Chinese traditional Chinese learning is the typical Confucian education of children, literacy education, poetry education and ethics education are its core content. Literacy education has cultivated the students' writing ability, poetry education has aroused the students' interest in learning, and ethics and morality education has improved the children's humanistic accomplishment. Although the traditional Chinese learning enlightenment education has formed some drawbacks in the long historical development, such as suppressing the students' individuality, destroying the children's nature of bravery and fighting, restricting the development of the science and technology enlightenment education, etc., but the achievements and drawbacks of the traditional Chinese learning enlightenment education are examined rationally. It has important practical significance for inheriting excellent traditional culture and promoting education and even social development.
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;保定學(xué)院管理系;保定學(xué)院科研處;
【基金】:河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“國(guó)學(xué)教育學(xué)科化與課程化的困境及對(duì)策研究”(HB13JY056) 河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究教育規(guī)劃項(xiàng)目“中小學(xué)國(guó)學(xué)教育課程研究:近代變革與體系構(gòu)建”(GH134001)
【分類號(hào)】:G629.299

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【共引文獻(xiàn)】

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10 李s,

本文編號(hào):2234260


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