本文關(guān)鍵詞：國(guó)學(xué)教育的重要使命，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)教育科學(xué)》 2013年03期

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國(guó)學(xué)教育的重要使命

   

【摘要】：課程模式上以"文選式"為主,知識(shí)教學(xué)范式上以"講授"、"背誦"等為主要特征,這是國(guó)學(xué)教育長(zhǎng)期以來(lái)的基本事實(shí)。國(guó)學(xué)教育改革應(yīng)該以培養(yǎng)中華民族美德和行為特征為教育目標(biāo),以系列價(jià)值觀與行為主題為課程結(jié)構(gòu),以"感知—內(nèi)化—行為化"為教學(xué)過(guò)程,以"知、行、意"統(tǒng)合發(fā)展為教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成和實(shí)際行為習(xí)慣培養(yǎng)為評(píng)價(jià)依據(jù)。

【作者單位】： 北京開(kāi)放大學(xué);北京市教育學(xué)會(huì);北京教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】：

一、問(wèn)題的提出改革開(kāi)放30余年來(lái),我國(guó)綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),人民生活顯著改善,取得了令國(guó)際社會(huì)驚嘆的發(fā)展成就。但由于過(guò)去政治運(yùn)動(dòng)的陰影和現(xiàn)在新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不完善,我國(guó)社會(huì)風(fēng)尚和國(guó)民人格沒(méi)有像經(jīng)濟(jì)發(fā)展那樣得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。我國(guó)與國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制接軌的努力,讓國(guó)民充

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本文編號(hào)：204516