發(fā)布時間：2018-05-07 06:36

  本文選題：藝術類高職 + 國學導讀��； 參考：《河南教育(高教)》2015年09期

【摘要】：藝術類高職院校學生往往存在著重視自身專業(yè)而忽視人文學科的情況,目前,《大學語文》等基礎文化課程教學效果并不顯著。為增強藝術類高職學生的文化素養(yǎng),使其能夠成為未來有深厚文化底蘊的文藝工作者,有效的人文素質教育具有重要意義�！秶鴮W導讀》在教學內容上結合學生專業(yè)需要,突出國學的實用性,以提高藝術類高職學生就業(yè)競爭力為宗旨,可使其在職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)兩方面均得到提升,進而適應未來職業(yè)發(fā)展的需要。
[Abstract]:The students of higher vocational colleges of art tend to attach importance to their specialties while ignoring the humanities. At present, the teaching effect of basic culture courses such as College Chinese is not remarkable. In order to enhance the cultural literacy of the students of higher vocational education of art and make them become literary and art workers with profound cultural background in the future, effective humanistic quality education is of great significance. Emphasizing the practicability of traditional Chinese culture, aiming at improving the employment competitiveness of art students, it can promote both professional accomplishment and professional accomplishment, and then adapt to the needs of future professional development.
【作者單位】： 重慶文化藝術職業(yè)學院;
【分類號】：H193

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本文編號：1855789