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散文版的《三字經》:徽州王村鷗《三字經襯》述考

發(fā)布時間:2017-12-27 21:45

  本文關鍵詞:散文版的《三字經》:徽州王村鷗《三字經襯》述考 出處:《池州學院學報》2016年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:新發(fā)現(xiàn)的徽州人王村鷗編著的《三字經襯》是一本采用現(xiàn)代方式整理、闡釋《三字經》的國學著作。對其成書年代、書名來源、版本依據、內容形式、與整理國故之間的關系等方面作一考述,不僅有利于讓讀者了解其概貌,而且可為當下關于傳統(tǒng)文化繼承問題的討論提供有益的參照。
[Abstract]:The newly discovered Huizhou people by Wang Cun gull "Three Character Classic" is a Book lined with modern way to organize and explain the "Three Character Classic" the Ancient Chinese Literature Search works. Make a test on the time of the book, the title between source and version basis, content and form, and sort out the relationship, not only conducive to let readers understand the picture, but also can be reference for the present discussion on the inheritance of traditional culture provides the beneficial.
【作者單位】: 黃山學院文學院;
【基金】:教育部人文社會科學研究規(guī)劃項目(14YJAZH013) 安徽省高校中青年骨干國內外訪學研修項目(GXFXZD2016232)
【分類號】:G629.299
【正文快照】: 《三字經》是我國傳統(tǒng)蒙學主要教材之一,與《百家姓》《千字文》一起合稱為“三百千”。該書通篇用三言,句子簡短靈活,前后連貫,語義順暢,便于兒童誦讀記憶;雖然只有一千多字,但內容非常豐富,涉及了天文地理、數目名物、歷史興衰、古今人物、文獻古籍、倫理道德等諸多方面。故

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6 童t t ;;童老師教寫字——《三字經》篇(6)[J];新語文學習(小學低年級版);2007年Z2期

7 童t t ;;童老師教寫字——《三字經》篇(7)[J];新語文學習(小學低年級版);2007年09期

8 ;《三字經》選讀[J];紅領巾(低年級);2009年Z1期

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9 嚴偉華 楊鐵平;經典頌讀使小學生“通今博古”[N];常州日報;2005年

10 黃靜;傳統(tǒng)啟蒙讀物該如何讀?[N];人民日報海外版;2011年



本文編號:1343314

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