國學(xué)在初中語文校本課程中的研究與實踐
本文關(guān)鍵詞:國學(xué)在初中語文校本課程中的研究與實踐
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【摘要】:語文教學(xué)要讓學(xué)生認識中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧。我們要在校本課程的開發(fā)與應(yīng)用中開展深入的研究與實踐,深刻認識國學(xué)在校本課程開發(fā)中的意義,認真審定國學(xué)課程的內(nèi)容和目標,扎實開展國學(xué)的教學(xué)和考核,促進學(xué)生提高文化素養(yǎng)和民族文化的傳承能力。
【作者單位】: 山東省新泰市新甫中學(xué);
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 在全球一體化的國際背景下,我們?nèi)绻恢匾晜鹘y(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,勢必會使中華民族的民族性丟失,最終淪為強勢民族文化的附庸。正是在這個意義上,《義務(wù)教育語文課程標準》要求語文教學(xué)要讓學(xué)生“認識中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧。”應(yīng)該說,我們的語文教材在這方面做
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,本文編號:1247920
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