高校國(guó)學(xué)教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
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【摘要】:國(guó)學(xué)教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育的重要組成部分,但目前國(guó)內(nèi)各高校開展國(guó)學(xué)教育的總體情況并不理想。目前學(xué)生心態(tài)浮躁、基礎(chǔ)薄弱;高校國(guó)學(xué)教育開展不足,課程類型、教學(xué)方法單一;國(guó)學(xué)學(xué)位設(shè)立難,缺少政策支持等種種問題的存在,需要國(guó)家教育部門、高校和學(xué)生各方聯(lián)動(dòng),以期共同推進(jìn)國(guó)學(xué)教育邁向新臺(tái)階。
【作者單位】: 吉林大學(xué)文學(xué)院;
【基金】:2012年國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目:北宋詩(shī)學(xué)思想與書法理論比較研究(12CZW030) 2013年吉林大學(xué)項(xiàng)目:南宋詩(shī)學(xué)思想與書法理論比較研究(2013ZZ011);人文實(shí)驗(yàn)班國(guó)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)與能力實(shí)踐(2013025)
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 近年來,國(guó)學(xué)“熱現(xiàn)象”悄然回暖,并逐漸滲透到社會(huì)生活的方方面面,人們對(duì)國(guó)學(xué)概念的解讀也是眾說紛紜。關(guān)于國(guó)學(xué)的含義,學(xué)術(shù)界還沒有給出明確統(tǒng)一的界定。張岱年先生總結(jié)了國(guó)學(xué)的基本范疇:“國(guó)學(xué)的名稱起于近代,近代以來,西學(xué)東漸,為了區(qū)別于西學(xué),于是稱中國(guó)本有的學(xué)術(shù)為國(guó)學(xué)
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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