本文關鍵詞：高校國學教育現(xiàn)狀分析與對策研究

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【摘要】：國學教育是當代大學生思想教育的重要組成部分,但目前國內各高校開展國學教育的總體情況并不理想。目前學生心態(tài)浮躁、基礎薄弱;高校國學教育開展不足,課程類型、教學方法單一;國學學位設立難,缺少政策支持等種種問題的存在,需要國家教育部門、高校和學生各方聯(lián)動,以期共同推進國學教育邁向新臺階。
【作者單位】： 吉林大學文學院;
【基金】：2012年國家社科基金青年項目:北宋詩學思想與書法理論比較研究(12CZW030) 2013年吉林大學項目:南宋詩學思想與書法理論比較研究(2013ZZ011);人文實驗班國學素質培養(yǎng)與能力實踐(2013025)
【分類號】：G641
【正文快照】： 近年來,國學“熱現(xiàn)象”悄然回暖,并逐漸滲透到社會生活的方方面面,人們對國學概念的解讀也是眾說紛紜。關于國學的含義,學術界還沒有給出明確統(tǒng)一的界定。張岱年先生總結了國學的基本范疇:“國學的名稱起于近代,近代以來,西學東漸,為了區(qū)別于西學,于是稱中國本有的學術為國學

【共引文獻】

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