本文關鍵詞：“雙一流”建設:誤區(qū)、基點與本土化

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【摘要】："雙一流"建設是黨和國家在新的歷史時期對我國高等教育發(fā)展做出的戰(zhàn)略部署。無論是大學自身加強"雙一流"建設,還是國家推進"雙一流"建設,都應避免走入唯指標化和去改革化的誤區(qū)。我國大學需要把制度創(chuàng)新作為"雙一流"建設的基點,通過制度體系和制度能力建設來提高學術全要素生產率,并且將"雙一流"建設融入到整個國際高等教育格局中,在實施國際化戰(zhàn)略的同時堅守本土化。
【作者單位】： 西北工業(yè)大學;
【關鍵詞】： “雙一流”建設 唯指標化 去改革化 制度創(chuàng)新 本土化
【基金】：陜西省高等教育管理重大問題研究重點項目“創(chuàng)新驅動背景下陜西高校加強‘一流大學、一流學科’建設對策研究”(陜高教[2016]3號)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 一流大學是高等教育的重要組成部分,是高等教育金字塔的塔尖,是高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)、基礎研究和原始創(chuàng)新的高地,是引領人類社會文明與進步的“燈塔”。因此,美國國際高等教育專家阿特巴赫(Philip G.Altbach)教授這樣描述世界一流大學:“誰都想要世界一流大學,每個國家都覺得不，

本文編號：982956