本文關(guān)鍵詞：面向新藥研發(fā)思維的藥學(xué)本科生探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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【摘要】：浙江大學(xué)藥學(xué)院以培養(yǎng)新藥研發(fā)領(lǐng)軍人才為目標(biāo),根據(jù)現(xiàn)代新藥研發(fā)實(shí)踐持續(xù)性、隨機(jī)性、綜合性的特點(diǎn),構(gòu)建了以探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)為核心的本科生實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。本文描述了開展學(xué)生自主設(shè)計(jì)性探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論基礎(chǔ),介紹了如何根據(jù)藥學(xué)二級(jí)學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合面向新藥研發(fā)的教師科研實(shí)踐開展研究探索型實(shí)驗(yàn),學(xué)科交叉融合、模擬創(chuàng)新藥物研發(fā)過(guò)程開展綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例分析了教學(xué)效果,探討了探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決辦法。
【作者單位】： 浙江大學(xué)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;浙江大學(xué)藥學(xué)院黨委;浙江大學(xué)藥學(xué)院;浙江大學(xué)本科生院;
【關(guān)鍵詞】： 藥學(xué) 新藥研發(fā) 探究型實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革
【基金】：教育部藥學(xué)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目 浙江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“藥學(xué)本科生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)模式及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究” 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)藥學(xué)教育改革研究(重點(diǎn))課題“提高藥學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力的實(shí)踐教育體系研究”的支持
【分類號(hào)】：G642.4;R9-4
【正文快照】： 本文獲得教育部藥學(xué)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目、浙江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“藥學(xué)本科生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)模式及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究”和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)藥學(xué)教育改革研究(重點(diǎn))課題“提高藥學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力的實(shí)踐教育體系研究”的支持。本文通訊作者:陸國(guó)棟。藥物在疾病治療中，

本文編號(hào)：982931