本文關(guān)鍵詞：基于MOOC的實驗教學(xué)示范中心信息化建設(shè)與教學(xué)改革

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【摘要】：基于MOOC課程形式,論述了物理實驗教學(xué)示范中心如何構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境,改革實驗教學(xué)模式、方法手段及學(xué)生實驗?zāi)芰υu價體系.旨在提高實驗教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)目標(biāo).
【作者單位】： 皖西學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;皖西學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 物理實驗教學(xué)示范中心 MOOC 信息化教學(xué)環(huán)境 實驗教學(xué)改革
【基金】：安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目(No.2014jxtd031) 皖西學(xué)院校級項目(No.WXZR1520)
【分類號】：G642.423;O4-4
【正文快照】： “第9屆全國高等學(xué)校物理實驗教學(xué)研討會”論文MOOC(Massive open online courses)即“大規(guī)模在線公開課程”,是新型的大規(guī)模開放網(wǎng)絡(luò)課程[1].信息化時代,實驗中心如何開展MOOC,改革教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)實驗課主動性、積極性,提升實驗教學(xué)內(nèi)涵,值得研究和探討.“國家中長期

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王祖源;倪忠強(qiáng);王瑜;顧牡;王治國;;從OC到MOOC大學(xué)物理課程建設(shè)再思考[J];中國大學(xué)教學(xué);2014年06期

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本文編號：980412