本文關(guān)鍵詞：中國工程類大學(xué)畢業(yè)生2015年度就業(yè)分析

  更多相關(guān)文章： 工程類 就業(yè)率 就業(yè)質(zhì)量

【摘要】：本文基于麥可思就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù),從短期就業(yè)狀況、中期職業(yè)提升、長期發(fā)展?jié)摿@三個維度分析了中國工程類大學(xué)畢業(yè)生2015年度的就業(yè)現(xiàn)狀,對部分關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行解讀�？v向來看,十二五期間從2011屆到2015屆工程類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率基本持平,平均月收入跑贏通貨膨脹,就業(yè)滿意度有所上升。橫向來看,與同屆非工程類大學(xué)畢業(yè)生相比,本科的工程類畢業(yè)生在就業(yè)率、平均月收入、專業(yè)相關(guān)度、離職率上略有優(yōu)勢,但這些優(yōu)勢在縮小;高職除了平均月收入之外,在其余指標(biāo)上已被同屆非工程類畢業(yè)生追平或趕超。這表明伴隨著制造業(yè)疲軟的趨勢,工程類高職畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力較為突出,其中在交通工具制造業(yè)的比例有所上升,但在電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)、媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)和機(jī)械五金制造業(yè)的就業(yè)比例都出現(xiàn)明顯下降。工程類畢業(yè)生在其它行業(yè)的就業(yè)狀況也出現(xiàn)了分化:與石油、煤炭、建筑、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)類(例如本科的地礦類,高職的土建施工類與食品類)受到?jīng)_擊較大,面臨畢業(yè)生就業(yè)率低、就業(yè)滿意度低、畢業(yè)三年后收入漲幅低等挑戰(zhàn);與互聯(lián)網(wǎng)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)類(例如本科的電氣信息類,高職的通信類等)則在這些就業(yè)指標(biāo)上具有優(yōu)勢。
【作者單位】： 麥可思研究院;西南財經(jīng)大學(xué);麥可思;
【關(guān)鍵詞】： 工程類 就業(yè)率 就業(yè)質(zhì)量
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 中國經(jīng)濟(jì)增速的換擋,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,都給勞動力市場帶來一定沖擊。2015年底社科院通過《中國人口與勞動問題報告No.16——“十二五”回顧與“十三五”展望》發(fā)布預(yù)警,指出受沖擊較大的群體為農(nóng)民工、高校畢業(yè)生以及城市就業(yè)困難人群。中國就業(yè)研究所發(fā)布的季度CIER(中國就業(yè)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王蓮芬;西飛:工程類研究生的育才基地[J];高等工程教育研究;2004年06期

2 ;2014年我省對口招生將取消烹飪類和采礦及安全工程類[J];考試與招生;2013年02期

3 叢政義;對工程類專科高數(shù)課與專業(yè)課的關(guān)系的思考[J];交通高教研究;1997年01期

4 林峰;黃如安;;我國地方工程類資產(chǎn)與基本建設(shè)費(fèi)相結(jié)合管理的實踐及啟示[J];行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù);2013年11期

5 周凌波;黃夢;王伯慶;;中國工程類大學(xué)畢業(yè)生2013年度就業(yè)分析[J];高等工程教育研究;2014年03期

6 饒華球;淺論工程類高校如何開展大型項目研究[J];江蘇高教;2001年04期

7 高遠(yuǎn);周驥平;;淺議工程類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺的構(gòu)建[J];江蘇高教;2007年06期

8 劉志麗;熊英;李軍朝;;“三全育人” 提升“卓越計劃”下工程類大學(xué)生就業(yè)競爭力[J];傳承;2014年06期

9 張俊文;李玉琳;;應(yīng)用型工程類學(xué)生綜合立體教學(xué)體系新模式[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2011年03期

10 張艷馥;杜曉茜;洪旖旎;;工程類本科實踐教學(xué)改革模式[J];中國電力教育;2010年16期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 21世紀(jì)教育研究院副院長 熊丙奇;防工程類人才流失不能僅靠產(chǎn)學(xué)抱團(tuán)[N];中國教育報;2014年

2 記者 李倫娥;邊干邊學(xué)培養(yǎng)工程類大學(xué)生[N];中國教育報;2010年

3 通訊員 黃艾嬌　記者 彭德倩;同濟(jì)大學(xué)首推工程類“4+2”培養(yǎng)模式[N];解放日報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃甲元;FBL教改項目在工程類高校課程體系建設(shè)中的應(yīng)用研究[D];西南交通大學(xué);2015年

2 林賢進(jìn);新建工程類本科院校實踐教學(xué)體系建設(shè)研究[D];福建師范大學(xué);2009年

，

本文編號：975027