本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視閾下高等教育改革的若干問題思考

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【摘要】：推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。高等教育改革作為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要面向,是其題中應(yīng)有之義。高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新過程的過程中如何適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),服務(wù)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革,是高等教育進(jìn)入新的發(fā)展階段必須主動(dòng)回應(yīng)的問題。基于此,文章從頂層設(shè)計(jì)、發(fā)展理念、人才培養(yǎng)、國家地方、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等5個(gè)角度多層次的分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)高等教育發(fā)展的路徑,從而更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展、高等教育的深刻變革和人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效提升。
【作者單位】： 哈爾濱理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 路徑
【基金】：黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(14D026)
【分類號】：G649.21
【正文快照】： 從《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案的通知》以及“中國制造2025”的人才及技術(shù)需求,到高等教育人才培養(yǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,都對當(dāng)前高等學(xué)校提出了新的要求。在社會(huì)整體飛速發(fā)展,國家核心競爭力與日

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：961093