本文關(guān)鍵詞：文化差異視野下的中美高校學(xué)生事務(wù)管理比較研究

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【摘要】：近年來(lái)中美高校學(xué)生事務(wù)管理比較研究的文獻(xiàn)相當(dāng)數(shù)量還止步于單純現(xiàn)象的對(duì)比與分析,從文化差異的背景下來(lái)審視這一研究的成果還不多見。嘗試在對(duì)學(xué)生事務(wù)與學(xué)生事務(wù)管理的概念進(jìn)行科學(xué)合理界定的前提下,分別從中美文化價(jià)值觀的差異(群體本位與個(gè)體本位)、中美文化心理觀的差異(封閉求穩(wěn)與開放思變)與中美文化思維觀的差異(倫理行政思維與契約法治思維)的角度來(lái)分析中美高校學(xué)生事務(wù)管理的不同,最后得到的啟示是:借鑒美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理做法時(shí)需把文化差異作為考量因素;對(duì)中美兩國(guó)的高校學(xué)生事務(wù)管理帶有共性的東西可以大膽吸收;引進(jìn)美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的信息化技術(shù)要規(guī)避價(jià)值危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 文化差異 中美高校 學(xué)生事務(wù)管理 比較研究
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 近年來(lái),有關(guān)中美高校學(xué)生事務(wù)管理比較研究的學(xué)術(shù)成果大量涌現(xiàn),可謂汗牛充棟。但相當(dāng)部分的研究成果還僅僅停留在若干表面現(xiàn)象的簡(jiǎn)單對(duì)比與分析。誠(chéng)如費(fèi)正清在《美國(guó)與中國(guó)》中所論述的那樣,在不看背景的情況下去研究和審視中國(guó)是得不出正確解決辦法的。從事任何一項(xiàng)比較研究,

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李逸龍;滕玉芹;;高校學(xué)生事務(wù)專業(yè)化的趨勢(shì)及對(duì)策[J];學(xué)校黨建與思想教育;2007年07期

2 陳軍平;;構(gòu)建高校學(xué)生事務(wù)工作全方位服務(wù)體系的模型——以香港中文大學(xué)為例[J];中國(guó)成人教育;2007年16期

3 馬健生;滕s，

本文編號(hào)：957039