高校入學(xué)測試專家的行為選擇分析
發(fā)布時間:2017-09-28 17:08
本文關(guān)鍵詞:高校入學(xué)測試專家的行為選擇分析
更多相關(guān)文章: 專家組 高?荚囌猩 經(jīng)濟(jì)分析 公共物品 博弈論
【摘要】:高?荚囌猩贫雀母锏闹攸c是測試考核環(huán)節(jié),對人才的科學(xué)評價是公平選拔新生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。本文以高校入學(xué)選拔測試考核專家的行為選擇為研究對象,運用經(jīng)濟(jì)分析方法和博弈論等工具,以定量分析方式,對專家和專家組測試行為進(jìn)行分析討論,發(fā)現(xiàn)專家組測試既有合作互補的優(yōu)勢,也可能由于外部性和"搭便車"現(xiàn)象而影響評價質(zhì)量。在測試考核機(jī)制設(shè)計和考核活動組織時可以綜合考慮測試專家行為選擇的影響因素,以提高測試考核質(zhì)量。
【作者單位】: 武漢大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】: 專家組 高?荚囌猩 經(jīng)濟(jì)分析 公共物品 博弈論
【分類號】:G647.32
【正文快照】: 考試招生制度是國家基本教育制度,在高校選拔合格生源方面發(fā)揮關(guān)鍵核心作用。測試考核又是考試招生制度的關(guān)鍵和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),由于對人才素質(zhì)的評價難以形成客觀公認(rèn)的衡量標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)的筆試方式容易導(dǎo)致“唯分?jǐn)?shù)論”,影響學(xué)生全面發(fā)展,產(chǎn)生“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”的矛盾?茖W(xué)
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1 陳翠微;試論現(xiàn)行高?荚囍贫鹊母母颷J];中國成人教育;2004年02期
2 程君,李輝,鄭s,
本文編號:937031
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