本文關鍵詞：我國高等教育普及化進程及其影響因素——基于時間序列趨勢外推模型的預測

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【摘要】：我國高等教育在學總規(guī)模和毛入學率在過去20多年里不斷增長,增長幅度的波動由劇烈轉(zhuǎn)向平穩(wěn)。未來影響我國高等教育發(fā)展的外部因素將對其規(guī)模的擴張起到推動作用。通過構建時間序列趨勢外推模型對未來十年我國高等教育規(guī)模進行預測發(fā)現(xiàn),2025年我國高等教育在學總規(guī)模很可能達到5187.08萬人至5929.88萬人,將比目前(2015年末)多1000萬人至2000萬人。在2018—2022年之間,我國高等教育毛入學率很可能突破50%。這也就意味著未來3到6年內(nèi),我國高等教育將進入到普及化階段,而我們需要為此做好準備。
【作者單位】： 廈門大學臺灣研究院;廈門大學兩岸關系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關鍵詞】： 高等教育普及化 高等教育在學總規(guī)模 高等教育毛入學率 預測模型
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地項目“創(chuàng)造性人才培養(yǎng)與大學教學文化研究(14JJD880002)的研究成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 根據(jù)馬丁·特羅的高等教育發(fā)展階段理論,2002年我國高等教育毛入學率達到15%,步入高等教育大眾化階段。特羅指出,由于高等教育規(guī)模的增加,高等教育的全部活動都要發(fā)生變化。大眾化是揭示變化的一種理論,是揭示變化的一個信號。它具有一種預警功能[1]。也就是說,高等教育發(fā)展階

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本文編號：920996