本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革視角下的高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋機制研究

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【摘要】：現(xiàn)行高校畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤反饋機制側(cè)重跟蹤、反饋用人單位的需求與畢業(yè)生能力素質(zhì)之間的契合度,但其象征意義遠大于實際功效。在供給側(cè)改革視角下,高校應當以供給能夠適應、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的中、高端人才為主;畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋機制要以人才培養(yǎng)機制改革為主線,促進高校增加中、高端人才的有效供給,減少低端人才給勞動力市場的壓力;要按照"轉(zhuǎn)變觀念、面向全體、多元協(xié)同、先進有效"的思路,探索跟蹤反饋機制的有效實現(xiàn)方式。
【作者單位】： 鹽城工學院高教研究所;
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè)改革 大學畢業(yè)生 畢業(yè)生就業(yè) 就業(yè)跟蹤反饋機制
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 畢業(yè)生就業(yè)難問題已經(jīng)成高等教育后大眾化時代高校普遍面臨的問題。造成畢業(yè)生就業(yè)難問題的因素很多,如龐大的就業(yè)人員、畢業(yè)生的素質(zhì)高下、實體經(jīng)濟發(fā)展狀況、畢業(yè)生擇業(yè)觀念等,但根本原因還是人才供需之間的失衡。建立高校畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤反饋機制,把握人才需求側(cè)的變化,并

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1 黃曉梅;巖磊;孫英梅;劉彥明;;就業(yè)跟蹤反饋與大學生志愿服務計劃發(fā)展研究[J];中國高等醫(yī)學教育;2008年05期

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本文編號：918545