本文關(guān)鍵詞：FULink成員館高校學(xué)科發(fā)展分析與預(yù)測

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【摘要】：[目的/意義]分析FULink成員館高校ESI學(xué)科及高被引論文,為高校學(xué)科建設(shè)提供參考。[方法/過程]以ESI和InCites數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,統(tǒng)計分析FULink成員館高校2006年1月—2016年4月ESI學(xué)科及高被引論文,并以末位機構(gòu)在In Cites的被引文量代替ESI閾值作為參照物,預(yù)測ESI潛力學(xué)科。[結(jié)果/結(jié)論]廈門大學(xué)、福州大學(xué)、華僑大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)和福建農(nóng)林大學(xué)5所成員館高校的16個學(xué)科進入ESI前1%;大部分ESI學(xué)科的水平都穩(wěn)步上升,但廈門大學(xué)的植物學(xué)、動物學(xué)與物理學(xué),福州大學(xué)的工程學(xué)等學(xué)科的發(fā)展出現(xiàn)停滯;10所高校有ESI高被引論文,主要分布在化學(xué)、材料科學(xué)、工程等學(xué)科;廈門大學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和社會科學(xué)、福建師范大學(xué)的化學(xué)和華僑大學(xué)的材料科學(xué)等學(xué)科有可能進入ESI全球前1%。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 福建 高校 ESI InCites FULink 高被引論文 潛力學(xué)科
【基金】：福建省教育廳2014年福建省中青年教師教育科研項目A類社科研究課題“大數(shù)據(jù)時代高校圖書館服務(wù)定位與建設(shè)策略研究”(項目編號:JAS14929)成果之一
【分類號】：G353.1;G642.3
【正文快照】： 0引言隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,高校圖書館正面臨紙本書刊被電子資源邊緣化、參考咨詢服務(wù)被簡單易用搜索引擎及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫替代的沖擊。在大數(shù)據(jù)時代,高校圖書館要保持不可替代的價值,就必須主動為院系及師生提供全方位、多層次的學(xué)科服務(wù)[1]。學(xué)科是承載高校教學(xué)、科研以及人，

本文編號：917521