本文關(guān)鍵詞：校園文化在高校思想政治教育中的作用與功能研究

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【摘要】：黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。要充分發(fā)掘文化教化人民、服務(wù)社會、引領(lǐng)風(fēng)尚的積極作用,扎實推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興�！表憫�(yīng)時代發(fā)展號召,激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力,助推社會主義文化強國建設(shè)是每一位炎黃子孫義不容辭的歷史使命和民族責(zé)任。以校園為依托,以校園文化活動為主要表現(xiàn)方式,以長期辦學(xué)實踐形成的校園精神為靈魂的校園文化,承擔(dān)著豐富社會主義文化的重任。同時,作為高校德育建設(shè)的重要組成部分,校園文化肩負(fù)著提升高校思想政治工作內(nèi)在活力和外在影響力的雙重使命�！督逃�、共青團(tuán)中央關(guān)于加強和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》指出:“校園文化建設(shè)在深化高等教育改革、改善高校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀、提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)和專業(yè)理論能力等方面發(fā)揮著重要作用�！比欢軙r代環(huán)境背景影響、校園自身文化建設(shè)不完善、大學(xué)生主體意識淡薄等復(fù)雜因素的影響,高校思想政治教育工作受到諸多壓力與挑戰(zhàn)。如何加強校園文化建設(shè),促使其對學(xué)生思想政治教育功能與作用的有效發(fā)揮成為全社會共同關(guān)注的命題。因此,本文在分析討論校園文化和思想政治教育的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及作用的基礎(chǔ)上,以校園文化與高校思想政治教育的關(guān)系為切入點,從才智與人本教育、顯性與潛性教育、宏觀與微觀環(huán)境三個層面,約束規(guī)范、感染輻射、認(rèn)知導(dǎo)向、凝聚向心、心智重塑功能和兼容并包六個角度對校園文化對思想政治教育的作用和功能進(jìn)行理論分析與實踐探究,進(jìn)而提出強化校園文化在高校思想政治教育中作用與功能的有效途徑,以期對教育部校園文化體制政策的改革、高校校園文化建設(shè)方案的修整、學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升、高校思想政治教育工作的扎實推進(jìn)提供可行性建議。
【關(guān)鍵詞】：校園文化 高校思想政治教育 作用 功能
【學(xué)位授予單位】：東北石油大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 創(chuàng)新點摘要6-9
• 緒論9-15
• 第一章 校園文化與高校思想政治教育的理論概述15-20
• 1.1 校園文化概述15-18
• 1.1.1 校園文化的內(nèi)涵15-16
• 1.1.2 校園文化的組織結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系16-18
• 1.2 高校思想政治教育概述18-20
• 1.2.1 高校思想政治教育的內(nèi)涵18
• 1.2.2 高校思想政治教育的作用18-20
• 第二章 校園文化與高校思想政治教育的關(guān)系20-24
• 2.1 校園文化是高校思想政治教育的有效載體20-21
• 2.1.1 校園文化豐富了高校思想政治教育的傳播內(nèi)容20
• 2.1.2 校園文化拓寬了高校思想政治教育的宣傳渠道20-21
• 2.2 高校思想政治教育是校園文化的導(dǎo)向航標(biāo)21-22
• 2.2.1 高校思想政治教育指導(dǎo)校園文化的建設(shè)方向21-22
• 2.2.2 高校思想政治教育檢驗校園文化的導(dǎo)向效果22
• 2.3 高校思想政治教育與校園文化建設(shè)有著共同的價值取向22-24
• 2.3.1 培育高素質(zhì)人才22
• 2.3.2 以“大學(xué)生”為本22-24
• 第三章 校園文化在高校思想政治教育中的作用與功能24-31
• 3.1 校園文化在高校思想政治教育中的作用24-26
• 3.1.1 才智與人本教育結(jié)合,提升了高校思想政治教育的實效24-25
• 3.1.2 顯性與隱性教育結(jié)合,擴(kuò)展了高校思想政治教育的范圍25
• 3.1.3 宏觀與微觀環(huán)境結(jié)合,優(yōu)化了高校思想政治教育的環(huán)境25-26
• 3.2 校園文化在高校思想政治教育中的功能26-31
• 3.2.1 約束規(guī)范功能26-27
• 3.2.2 感染輻射功能27-28
• 3.2.3 認(rèn)知導(dǎo)向功能28
• 3.2.4 凝聚向心功能28-29
• 3.2.5 心智重塑功能29-30
• 3.2.6 兼容并包功能30-31
• 第四章 強化校園文化在高校思想政治教育中作用與功能的有效途徑31-40
• 4.1 明確與落實三個根本原則31-33
• 4.1.1 協(xié)調(diào)性原則31
• 4.1.2 動態(tài)性原則31-32
• 4.1.3 創(chuàng)新性原則32-33
• 4.2 遵循與踐行“三個堅持”指導(dǎo)思想33-35
• 4.2.1 堅持中國特色社會主義理論對校園文化建設(shè)的指導(dǎo)地位33-34
• 4.2.2 堅持社會主義核心價值觀對校園文化建設(shè)的引領(lǐng)方向34
• 4.2.3 堅持中國共產(chǎn)黨對校園文化意識形態(tài)發(fā)展的監(jiān)督與指引34-35
• 4.3 完善校園文化體系，強化校園文化作用與功能35-40
• 4.3.1 優(yōu)化校園物質(zhì)文化，延伸高校思想政治教育的滲透力35-36
• 4.3.2 鞏固校園制度文化，提升高校思想政治教育的影響力36-37
• 4.3.3 豐富校園精神文化，堅持高校思想政治教育的主導(dǎo)性37-38
• 4.3.4 拓展校園行為文化，增強高校思想政治教育的吸引力38-40
• 結(jié)論40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 發(fā)表文章目錄43-44
• 致謝44-45

【相似文獻(xiàn)】

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