本文關鍵詞：國家治理現代化視域下醫(yī)德教育模式的創(chuàng)新

  更多相關文章： 現代化視域 醫(yī)德教育 醫(yī)德治理 生命尊嚴

【摘要】：國家治理現代化為醫(yī)德教育模式創(chuàng)新奠定了新的基礎性價值導向,即以公民意識融入醫(yī)德教育為契機,重塑醫(yī)患關系。要通過主體轉型、責任共治、價值共享等方法實現醫(yī)德建設的轉型。在新的背景下,應直面技術醫(yī)學時代生命尊嚴的挑戰(zhàn),在突顯生命尊嚴的同時,做好維護生命尊嚴的制度保障。
【作者單位】： 廣東醫(yī)科大學社會科學部;
【關鍵詞】： 現代化視域 醫(yī)德教育 醫(yī)德治理 生命尊嚴
【基金】：2014年度廣東省廣東教育教學成果獎(高等教育)培育項目 廣東醫(yī)學院2014年校級科研課題(項目編號:Z2014010)
【分類號】：R-4;G641
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展進步,人們對生命質量的要求越來越高。醫(yī)務人員作為健康的守護神,其在社會中的地位和作用日益凸顯。黨的十八大報告指出,“要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美

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本文編號：904158