本文關(guān)鍵詞：微文化背景下高校共青團工作創(chuàng)新研究

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【摘要】：近年來,在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、泛傳播的大背景下,以移動互聯(lián)網(wǎng)為代表和基礎(chǔ),更加碎片化為特征的“微”文化形態(tài)應(yīng)運而生。微社交、微傳播、微語言、微思潮等微文化現(xiàn)象的興起與發(fā)展正以前所未有的沖擊力影響著高校共青團的日常工作并引發(fā)了高校團建工作的陣地戰(zhàn)。一方面,微社交催生出大量的青年微組織使高校團組織陣地存在被邊緣化的危險,微傳播使謠言擴散更加容易加重了高校共青團的輿情引導(dǎo)難度,微語言激發(fā)起青年人狂歡式的寫作創(chuàng)意對高校共青團的工作話語體系帶來嚴重沖擊,不良微思潮所帶來的復(fù)雜離心因素也使得作為微文化主體的青年學(xué)生近火先焦,加劇了他們主流價值觀認同危機。而另一方面,微社交對青年學(xué)生的特定吸引力又有助于擴大團的有效覆蓋面,微傳播使團青互動往來更加密切又有助于增強團組織的凝聚力,微文化平臺的豐富多樣同樣有助于共青團創(chuàng)新工作方式與方法,微文化產(chǎn)品的日益豐富也有助于推動高校共青團實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,微文化背景下的高校共青團工作挑戰(zhàn)與機遇并存。高校共青團要改善微文化對其作用的閾限,必須以行動者的姿態(tài)和顯性化的方式給予微文化必要的回應(yīng),積極推進團的工作創(chuàng)新亦是微文化背景下高校共青團無以回避的選擇�；诖�,本文提出了微文化背景下高校共青團工作創(chuàng)新的一些思考。高校共青團應(yīng)在堅持主導(dǎo)性與多樣性相結(jié)合、統(tǒng)一性與層次性相結(jié)合、繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則的基礎(chǔ)上,通過借助微組織、樹立微理念、豐富微內(nèi)容、借鑒微語言、重塑微動力、建立微機制、加強微治理、關(guān)注微需求等多方面的創(chuàng)新策略來應(yīng)對微文化帶來的挑戰(zhàn)與機遇,加快實現(xiàn)高校共青團的“微”轉(zhuǎn)型,以此來提升微文化背景下的高校團建工作水平。
【關(guān)鍵詞】：微文化 高校共青團 創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：D297;G647
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 導(dǎo)論9-25
• 一、選題緣由9-10
• 二、研究意義10-11
• 三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-14
• (一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-14
• (二) 國外研究現(xiàn)狀14
• 四、研究思路與方法14-18
• (一) 研究思路14-17
• (二) 研究方法17-18
• 五、基本概念及相關(guān)問題18-25
• (一) 微文化的相關(guān)概念18-19
• (二) 高校共青團的功能定位及主要任務(wù)19-25
• 第一章 微文化與高校共青團25-36
• 一、微文化的興起與發(fā)展及其后現(xiàn)代特征25-30
• (一) 移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步及微文化的興起25-26
• (二) 青年群體的推動及微文化的快速發(fā)展26-28
• (三) 微文化的后現(xiàn)代特征28-30
• 二、微文化與高校共青團的關(guān)系30-32
• (一) 青年學(xué)生是微文化和高校共青團工作的共同載體30-31
• (二) 微文化環(huán)境持續(xù)影響著高校共青團的工作過程31
• (三) 微文化影響著高校共青團育人功能的發(fā)揮31-32
• 三、微文化對高校共青團的主要影響方式32-36
• (一) 微社交32-33
• (二) 微傳播33-34
• (三) 微語言34
• (四) 微思潮34-36
• 第二章 微文化背景下高校共青團的境遇36-53
• 一、微文化背景下高校共青團工作面臨的挑戰(zhàn)36-45
• (一) 微社交催生大量青年微組織使高校團組織陣地存在被邊緣化的危險36-39
• (二) 微傳播使謠言擴散更加容易加重高校共青團網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作難度39-41
• (三) 微語言激起青年人狂歡式的寫作創(chuàng)意沖擊高校共青團工作話語體系41-43
• (四) 不良微思潮帶來的復(fù)雜離心因素加劇青年學(xué)生主流價值觀認同危機43-45
• 二、微文化對高校共青團工作帶來的機遇45-53
• (一) 微社交對青年人的特定吸引力有助于高校共青團擴大有效覆蓋面45-47
• (二) 微傳播使團青互動往來更加密切有助于高校共青團增強組織凝聚力47-49
• (三) 微文化平臺豐富多樣有助于高校共青團創(chuàng)新工作方式與工作方法49-50
• (四) 微文化產(chǎn)品日益豐富有助于推動高校共青團實現(xiàn)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型50-53
• 第三章 微文化背景下高校共青團工作創(chuàng)新的思考53-66
• 一、微文化背景下高校共青團工作創(chuàng)新應(yīng)堅持的原則53-55
• (一) 主導(dǎo)性與多樣性相結(jié)合的原則53-54
• (二) 統(tǒng)一性與層次性相結(jié)合的原則54
• (三) 繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則54-55
• 二、微文化背景下高校共青團工作創(chuàng)新的策略55-66
• (一) 借助微組織,拓展團組織覆蓋青年的新方式55-56
• (二) 樹立微理念,主動推進高校微文化陣地建設(shè)56-58
• (三) 豐富微內(nèi)容,傾力打造團屬校園微文化品牌58-59
• (四) 借鑒微語言,創(chuàng)新高校共青團工作話語體系59-60
• (五) 重塑微動力,激發(fā)高校團干部隊伍創(chuàng)新活力60-62
• (六) 建立微機制,完善高校共青團工作機制保障62-63
• (七) 加強微治理,提高對微文化的監(jiān)管治理能力63-64
• (八) 關(guān)注微需求,在青年需求中挖掘創(chuàng)新增長點64-66
• 結(jié)語66-68
• 參考文獻68-73
• 致謝73-75
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況75-76

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本文編號：890828