本文關(guān)鍵詞：家族制民辦高校內(nèi)部治理問(wèn)題與對(duì)策研究

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【摘要】：家族制民辦高校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前我國(guó)的家族制民辦高校普遍存在著董事會(huì)結(jié)構(gòu)比例失衡、重大決策家族利益最大化以及家族控制人與管理者"合謀"現(xiàn)象,這從動(dòng)力機(jī)制上嚴(yán)重制約了民辦高校的科學(xué)健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,提升民辦高校辦學(xué)水平,必須以重塑家族制民辦高校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、推動(dòng)其完成現(xiàn)代大學(xué)治理模式及機(jī)制的改造為前提。這需要修改完善有關(guān)法律法規(guī)體系,完善董事會(huì)治理結(jié)構(gòu)和模式,加強(qiáng)民辦高校的重大決策和校務(wù)公開(kāi),并建立多元補(bǔ)償和利益共享機(jī)制,以此促進(jìn)民辦高校的健康和可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 民辦高校 家族制 現(xiàn)代大學(xué)制度 內(nèi)部治理
【基金】：廣東省教育廳創(chuàng)新項(xiàng)目“正向心理資本如何影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗認(rèn)知:韌性—知識(shí)獲取模型之建構(gòu)”(2015GXJK032)
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 民辦高等教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,是高等教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和推動(dòng)高等教育改革的重要力量。隨著全球高等教育的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,為適應(yīng)國(guó)家高等教育發(fā)展的趨勢(shì),民辦高校發(fā)展也轉(zhuǎn)入調(diào)整優(yōu)化和質(zhì)量提升軌道。民辦高校應(yīng)當(dāng)完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),建立和完善適應(yīng)民辦高等，

本文編號(hào)：846207