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以綜合性開放項目推動和貫通課程群的實踐教學(xué)模式探索

發(fā)布時間:2017-09-12 23:35

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【摘要】:針對目前高等院校實踐教學(xué)體系仍存在的問題,以車載可見光數(shù)字語音通信系統(tǒng)項目為例,介紹了該項目對通信工程專業(yè)系列課程實踐教學(xué)的推動作用和作為推動、貫通課程群項目應(yīng)具有的特點,提出了以綜合性開放項目帶動和貫通課程群的實踐教學(xué)模式。
【作者單位】: 南昌大學(xué)信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】實踐教學(xué) 項目驅(qū)動教學(xué)法 通信工程
【基金】:2014年度江西省高等學(xué)校省級重點教改項目“面向軟硬件系統(tǒng)設(shè)計的嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)模式探索與實踐”(JXJG-14-1-8) 2014年度江西省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目“通信工程”(贛教高字[2014]43號) 國家自然科學(xué)基金項目(61565012)
【分類號】:G642.4;TN91-4
【正文快照】: !為培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新型工程人才,教育部于2010年啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,高校開展了大量工程教育的教學(xué)改革和學(xué)生創(chuàng)新實踐活動[1-2],如對課程的實驗教學(xué)體系進(jìn)行改革,設(shè)置基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗[3-4],開展以項目和案例為驅(qū)動的實踐教學(xué)改革[5-7],大力推進(jìn)以大學(xué)生科

【相似文獻(xiàn)】

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4 王坤;構(gòu)筑新世紀(jì)“教改工程”[N];科技日報;2000年

5 本報記者 朱振國 本報通訊員 張繼華;由“改革名!边~向“質(zhì)量名!盵N];光明日報;2004年

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1 馬曉絳;基于學(xué)習(xí)活動的課程群知識庫的構(gòu)建研究[D];蘇州大學(xué);2007年

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本文編號:840195

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