習(xí)近平治國理政新理念下的思政課教學(xué)改革——以“參與式”五步教學(xué)法為例
本文關(guān)鍵詞:習(xí)近平治國理政新理念下的思政課教學(xué)改革——以“參與式”五步教學(xué)法為例
更多相關(guān)文章: 習(xí)近平總書記系列重要講話 思政課 教學(xué)改革 社會主義核心價值觀
【摘要】:習(xí)近平治國理政新理念系統(tǒng)地回答了在當(dāng)前形勢下思想政治教育工作面臨的問題、目標(biāo)、要求、途徑、原則與方法等,對加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性,有重要的啟示意義。高校思想政治教育工作要體現(xiàn)人文關(guān)懷,常抓不懈;高校應(yīng)把弘揚(yáng)與踐行社會主義核心價值觀擺在突出位置;高校思政課教學(xué)要不斷創(chuàng)新工作方式、方法;高校思政課教學(xué)應(yīng)積極弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化;高校思政課要把培養(yǎng)有道德、高素質(zhì)的合格人才作為主要目標(biāo)。
【作者單位】: 中共中央黨校馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 習(xí)近平總書記系列重要講話 思政課 教學(xué)改革 社會主義核心價值觀
【基金】:濟(jì)寧學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目“高校思想政治理論課參與式‘五步’教學(xué)法改革初探”(2013JX18)階段性成果
【分類號】:G641
【正文快照】: 青年是黨和國家的未來。高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地,是加強(qiáng)青年思想教育的重要思想陣地[1]。高校思想政治理論課的教學(xué)效果好壞不僅僅是一個教學(xué)問題,更是一個嚴(yán)肅的政治問題,具有特殊意義!皡⑴c式”五步教學(xué)法的教學(xué)改革就是積極貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治教育工
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,本文編號:833827
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