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扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 21:51

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【摘要】:本文從打造國內(nèi)最好的本科教育出發(fā),提出要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,打破過去習(xí)慣于應(yīng)試教育的課堂教學(xué)、習(xí)慣于標(biāo)準(zhǔn)答案的考試、習(xí)慣于"60分及格"的考核。
【作者單位】: 四川大學(xué);中國工程院;
【關(guān)鍵詞】課堂教學(xué)改革 本科教育 人才培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G642.0
【正文快照】: 一個(gè)國家要有自己的夢(mèng)想,一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想,一所大學(xué)更要有自己的夢(mèng)想! 我們川大人,不論是校長,還是每位師生員工,都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,就是希望把四川大學(xué)辦成一所一流的研究型綜合大學(xué)。 對(duì)于把四川大學(xué)辦成一所什么樣的大學(xué)這個(gè)命題,不論是從國家層面、社會(huì)層面,還是從

【相似文獻(xiàn)】

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4 北京教育學(xué)院黨委書記 馬憲平;課堂教學(xué)中仍需注意那些看似平常的問題[N];中國教育報(bào);2008年

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6 山東省威海市第一中學(xué) 朱洪軍;開放才是新型體育課堂[N];中國體育報(bào);2008年

7 李奇玲 朔城區(qū)第三中學(xué);關(guān)于提高課堂教學(xué)含金量的探究[N];朔州日?qǐng)?bào);2009年

8 許德敏;如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率[N];黔西南日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)記者 劉領(lǐng);保二小學(xué):追求實(shí)效課堂教學(xué) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升[N];錦州日?qǐng)?bào);2010年

10 浙江省金華市教育局教研室 朱孝平;職校生需要什么樣的課堂教學(xué)?[N];中國教育報(bào);2010年

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3 唐炎;中小學(xué)體育課堂教學(xué)的社會(huì)學(xué)分析[D];北京體育大學(xué);2005年

4 谷力;沖突與和諧:課堂教學(xué)改革實(shí)踐論[D];南京師范大學(xué);2002年

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7 郝鴻耀;大學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

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本文編號(hào):833282

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