本文關(guān)鍵詞：我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨問題及解決途徑探析

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【摘要】：文章通過基層的視角發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的諸多實際問題。包括學(xué)生對創(chuàng)業(yè)類課程的興趣問題,專業(yè)融合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中專業(yè)教師動力不足問題,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作落實過程中的機(jī)制阻力問題,學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)知識問題,創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)新性較弱問題,各學(xué)校缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦學(xué)特色問題。作者探尋以上問題解決的途徑,給出建議:提倡建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合新體系,用活動和制度深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,建議開展系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群,將創(chuàng)新思維融入日常教育,結(jié)合各校情況,培育特色創(chuàng)業(yè)教育。列舉了許多已經(jīng)實施且成效甚好的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,希望給創(chuàng)業(yè)教育起步階段的高校一點建議。
【作者單位】： 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 培育萬眾創(chuàng)新、支持大眾創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為國家解決就業(yè)矛盾,促進(jìn)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。在高校學(xué)生中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,是實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的核心環(huán)節(jié)。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地,如何培養(yǎng)出適應(yīng)新形勢、新要求的創(chuàng)新人才,如何為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)構(gòu)建有益環(huán)境,將是具有重要現(xiàn)實意

【參考文獻(xiàn)】

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1 江瑋t，

本文編號：822223