本文關(guān)鍵詞：協(xié)同視角下的校企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)融入路徑分析

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【摘要】：為了提升高等教育整體水平與高校發(fā)展綜合實力、體現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新能力與人力資源增值效應(yīng),推動并提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,校企協(xié)同進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)成為了當前高等教育與學(xué)校發(fā)展的重要突破口。本文以協(xié)同為視角,從戰(zhàn)略協(xié)同、知識協(xié)同、組織協(xié)同三個層面對校企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)融入路徑進行理論與現(xiàn)實路徑的分析,并以高校與企業(yè)具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)融入路徑為案例,探索當前經(jīng)濟新常態(tài)下校企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)以及轉(zhuǎn)型發(fā)展的新思路。
【作者單位】： 大連工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)同視角 校企合作 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng) 融入路徑
【基金】：遼寧省青年教育科研骨干專項(高等教育)立項課題(JGZXQDA019)
【分類號】：G642
【正文快照】： 隨著國際競爭的日趨激烈,國家間的經(jīng)濟發(fā)展與綜合國力的較量正在悄然發(fā)生變化,以科技創(chuàng)新為核心的國力競爭已經(jīng)成為國家之間競爭的焦點。李克強總理最早在2014年的夏季達沃斯論壇上提出,要掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。他在20

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本文編號：822021