南通市高校英語教育聯(lián)盟試點(diǎn)研究
發(fā)布時間:2017-08-31 07:11
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【摘要】:以"混合在線學(xué)習(xí)設(shè)計"(BOLD)教學(xué)理念為指導(dǎo),依附先進(jìn)的blackboard平臺創(chuàng)建全市高校英語教育資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺:開發(fā)出適合全市主要高校學(xué)生學(xué)習(xí)的英語精品課程,供學(xué)生隨時隨地自主學(xué)習(xí)使用;定期邀請專家進(jìn)行同步虛擬課堂授課,實(shí)現(xiàn)實(shí)時的對話和討論,給全市學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的機(jī)會;實(shí)踐電子化師徒制指導(dǎo)(e-Mentoring),增加大學(xué)實(shí)現(xiàn)無邊界教育的可能性。
【作者單位】: 南通大學(xué)外國語學(xué)院;江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 混合在線學(xué)習(xí)設(shè)計 英語 高等教育 網(wǎng)絡(luò)平臺 南通
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(名稱:南通市高校英語教育聯(lián)盟試點(diǎn)研究——基于“混合在線學(xué)習(xí)設(shè)計”理論的應(yīng)用研究;編號:C-c/2013/01/001)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展改變了人們的生活,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織教育技能部門主任施萊辛格(AndreasSchleicher)就強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)該嘗試將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)過程中,為師生提供先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)環(huán)境。他同時指出“技,
本文編號:764174
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