地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展熱潮下的冷思考
本文關(guān)鍵詞:地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展熱潮下的冷思考
更多相關(guān)文章: 地方本科高校 轉(zhuǎn)型發(fā)展 學術(shù)型 應(yīng)用型
【摘要】:轉(zhuǎn)型發(fā)展是大學固有的存在邏輯,也是提高高校辦學滿意度的現(xiàn)實所需。地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展要想在辦學理念和辦學模式上實現(xiàn)由"學術(shù)型"向"應(yīng)用型"轉(zhuǎn)型,就必須通過制度性改革,將自上而下、由外而內(nèi)的轉(zhuǎn)型"外控模式"引導到自下而上、由內(nèi)而外的"自控模式"。這一過程,絕不僅僅是教育主管部門和地方高校之間的"雙簧",而是需要國家政府、行業(yè)企業(yè)、社會大眾等利益相關(guān)方的重新定位與調(diào)整,共同參與和支持。
【作者單位】: 河南工業(yè)大學校長辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 地方本科高校 轉(zhuǎn)型發(fā)展 學術(shù)型 應(yīng)用型
【基金】:教育部人文社科研究青年基金項目 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2015BJY024) 河南省教育廳人文社科研究項目(2015-GH-070)
【分類號】:G648.4
【正文快照】: 自教育部以工作要點形式確證“地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略以來,從教育主管部門到地方高校,都在做規(guī)劃、搭平臺、搞試點,無論是理論研究,還是實踐探索都成績斐然。但是,高校轉(zhuǎn)型不是機車調(diào)向,它所需要的思想認知、規(guī)劃設(shè)計、支撐條件,乃至面臨的問題和挑戰(zhàn)都遠遠超過最初的改
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李國倉;;大學理念的“變”與“不變”——再論弗萊克斯納的《現(xiàn)代大學論》[J];現(xiàn)代大學教育;2015年05期
2 楊光欽;;大學轉(zhuǎn)型的理性與自覺[J];中國高教研究;2015年02期
3 張應(yīng)強;蔣華林;;關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展若干問題的思考[J];現(xiàn)代大學教育;2014年06期
4 胡天佑;;建設(shè)“應(yīng)用型大學”的邏輯與問題[J];中國高教研究;2013年05期
5 王建華;;時代精神與大學轉(zhuǎn)型[J];高等教育研究;2011年12期
6 魏小琳;;新建本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展[J];教育發(fā)展研究;2011年23期
7 王建華;;大學的三種概念[J];高等教育研究;2011年08期
8 夢海;;大學的理念與使命——卡爾·雅斯貝爾斯《高校革新提綱》與馬丁·海德格爾《校長就職演講》比較[J];自然辯證法通訊;2006年03期
9 高偉;一個“勞而無功”的虛假性命題——評“教育理論與實踐關(guān)系”之爭[J];北京大學教育評論;2005年02期
10 潘懋元,鄔大光;世紀之交中國高等教育辦學模式的變化與走向[J];教育研究;2001年03期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李國倉;;地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展熱潮下的冷思考[J];高校教育管理;2016年04期
2 吳永勝;;地方高師院校參與職教師資培養(yǎng)的五大策略[J];中國培訓;2016年08期
3 林曉丹;;對地方應(yīng)用型大學人才培養(yǎng)的認識與探索[J];閩江學院學報;2016年03期
4 陸曉燕;;地方高校轉(zhuǎn)型下的“雙師型”師資隊伍建設(shè)探析[J];赤峰學院學報(自然科學版);2016年10期
5 李玉華;;基于文化視角的高校理性轉(zhuǎn)型定位研究[J];教育現(xiàn)代化;2016年10期
6 張偉;徐廣宇;;政府視域下地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展方式與推進路徑[J];教育與職業(yè);2016年10期
7 李孔珍;;改革開放以來我國公辦學校辦學模式改革政策的演變及其啟示[J];教育學報;2016年02期
8 童夏雨;;應(yīng)用技術(shù)大學的概念內(nèi)涵、基本特征及建設(shè)路徑[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2016年12期
9 朱u&;陳新新;王彬彬;;高校轉(zhuǎn)型背景下畢業(yè)生就業(yè)率預(yù)測與質(zhì)量評估研究[J];教育現(xiàn)代化;2016年07期
10 諶曉芹;張放平;;地方本科高校轉(zhuǎn)型:本質(zhì)、原則與路徑[J];大學教育科學;2016年02期
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張煒;;大學理念的演變與回歸[J];中國高教研究;2015年05期
2 張應(yīng)強;;當前我國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的兩個問題[J];蘇州大學學報(教育科學版);2014年02期
3 張立娟;周川;;弗萊克斯納的現(xiàn)代大學科研觀與實踐[J];大學教育科學;2013年02期
4 顧月琴;;從STW到STC:世紀之交美國職業(yè)教育改革探析[J];職教論壇;2013年03期
5 蔡宗模;;高等教育應(yīng)用轉(zhuǎn)型的邏輯與問題[J];教育發(fā)展研究;2012年21期
6 張立娟;周川;;弗萊克斯納現(xiàn)代大學觀的哲學解讀[J];廣西社會科學;2012年10期
7 李慧;;大學理念之變、辨與辯[J];高等理科教育;2012年05期
8 雷家彬;;分類學與類型學:國外高校分類研究的兩種范式[J];清華大學教育研究;2011年02期
9 孫崇雪;李博超;;地方師范類大學發(fā)展規(guī)劃的挑戰(zhàn)與策略[J];中國電力教育;2011年11期
10 張相樂;;關(guān)于大學本質(zhì)的思考[J];中國電力教育;2011年01期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 高武;;基于博弈論的地方本科高校教師教學質(zhì)量評價機制[J];黑龍江高教研究;2014年09期
2 常靜;;關(guān)于地方本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2014年20期
3 詹學文;詹秋文;;地方應(yīng)用型本科高校師資隊伍建設(shè)研究[J];黃山學院學報;2013年04期
4 ;[J];;年期
,本文編號:754098
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/754098.html